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【题目】以下测量数据中基本符合事实的是(

A. 一张试卷纸的厚度约为0.6mm B. 课桌的高度约为0.8cm

C. 中学生的身高约为1.65m D. 文具盒的宽度约为35cm

【答案】C

【解析】

A. 一张纸的厚度在75μm=0.075mm左右,试卷纸的厚度与此差不多,此选项不符合实际;B. 中学生的身高在1.65m左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在0.8m左右,此选项不符合实际;C. 成年人的身高在170cm左右,中学生的身高比成年人小一些,在165cm=1.65m左右,此选项符合实际;D. 中学生拳头的宽度在10cm左右,文具盒的宽度一般不到10cm,此选项不符合实际。故选C.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低、右端高,应将左侧的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于测量;实验时,在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡,要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿方向.(选填“竖直”或“斜拉”).

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【题目】如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙 两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氦气体,一个装有空气.已知二氧化氮的密度大于空气密度,则瓶中装有二氧化氮气体.抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中 的气体颜基本一致,说明气体的分子是不停地的.也说明分子间存在

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D. 取走光屏,则凸透镜不能成像

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【题目】如果我们用被拉长的皮卷尺去测量某一物体,测量结果会(

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1)按题意画出滑轮组的绕绳.

2)人所做功的功率多大?

3)被吊起的重物质量多大?

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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现,在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出各自猜想(如图),究竟谁的猜想正确呢,他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 . 准备好器材后他们便进行实验,选将橡皮筋一端固定在铁架台上,然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码,然后进行测量.
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=cm.
②请将表格中第3行的数据是cm.
③要判断的猜想是否正确,应对表格中的(填序号)两行数据进行分析比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证的猜想是正确的,你的判断依据:
(3)本实验中使橡皮筋伸长的力是(选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、“细线的拉力”)

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