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4.如图所示,其中F为透镜的焦点,试画出与已知光线对应的入、出射光线.

分析 在作凸透镜的光路图时,先确定所给的入射或折射光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.

解答 解:
过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,如图所示:

点评 凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内它们的距离保持不变,则在这段时间内,若以汽车为参照物,这两辆汽车是静止的;若以地面为参照物,它们都是运动的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.按日常生活经验填写下列数据后的单位或数据:
七年级某班学生小妮今年13岁,身髙1.56m,早上起床时体温为37.2℃,早餐她吃了质量为60克的鸡蛋一只,喝了体积为200mL鲜牛奶一包,在跳远测试时,如果体育老师在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将会偏小(填“偏大”“偏小”“不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电压时与水压相比;②用光线表示光的传播方向;③利用磁感线来描述磁场;④用吸引铁屑的多少表示磁性的强弱.上述几个实例中,采用了相同研究方法的是(  )
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,是发生日环食的景观,能用来解释形成日环食现象的规律是(  )
A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.光的色散

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是(  )
A.每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.本实验结论是表面越光滑所受阻力越小
D.本实验采用的是实验加推理的方法

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示是光线在空气和某介质分界面上发生的现象.由它们的相互关系可知分界面是NN′,L1、L2和L3中L3是入射光线,入射角为30°,折射角为60°.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,关于此实验下列说法错误的是
(  )
A.实验中发现小球被多次弹开,说明声音是由物体的振动产生
B.此实验为了探究声音的传播需要介质
C.小球的作用是将微小的振动放大,便于观察
D.若将此实验放到月球上做,只会观察到小球被多次弹开而听不到声音

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中

(1)请将图甲中的电路连接完整;
电压U/V123.44
电流I/A0.10.20.340.4
(2)闭合开关S前,应把滑动变阻器的滑片P置于B选填“A”或“B”)端.
(3)在探究“电压与电流的关系”时,图乙中电流表的示数为0.34,根据实验数据分析可得出的结论:在电阻不变时,通过电阻的电流与电阻的电压成正比.
(4)在“探究电流与电阻的关系”时,将电阻R1由10?换成15?,闭合开关后,电压表示数会变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),应将滑动变阻器的滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,此时移动滑片的目的是保持定值电阻的电压不变.

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