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    小张同学在研究光的折射规律时，根据实验现象画出了如图18所示的（a）、（b）、（c）三图，根据图中所示现象，可以得出的初步结论是：

    （1）分析图（a）和图（b）可得出的初步结论：光从空气斜射入某种介质（水或玻璃）中时，折射角
    小于
    小于
    入射角；折射光线和入射光线分居
    法线
    法线
    的两侧
    （2）分析图（ b）和图（c）可得出的初步结论：光以
    相同
    相同
    的入射角从空气斜射入
    不同
    不同
    介质，折射角不同（选填“相同”或“不同”）．
    分析：要解答本题需掌握：能从图中读懂有用的信息，以及光折射时的规律．
    解答：解：①分析图（a）和图（b）可得出的初步结论：光从空气斜射入水中的时候，折射角小于入射角，折射角随入射角的减小而减小．折射光线和入射光线分居法线两侧．
    ②）分析图（ b）和图（c）可得出的初步结论：光以相同的入射角从空气斜射入不同介质，折射角不同．这是由于不同介质的折射本领不同．
    故本题的答案为：①小于，法线．②相同，不同．
    点评：本题主要考查学生对：光的折射规律的了解和掌握，是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上，方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．

    （1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：（写出两条）①
    显示光的传播路径
    显示光的传播路径
    ；②
    探究入射光线、反射光线、法线是否共面
    探究入射光线、反射光线、法线是否共面
    ．
    （2）如图1，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
    漫
    漫
    （选填“镜面”或“漫”）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线的位置
    不发生
    不发生
    （选填“发生”或“不发生”）变化；反射光线和入射光线
    在
    在
    （选填“在”或“不在”）同一平面内．
    （3）如果探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，请你简要说明做法．
    将反射光线改为入射光线，光路图照样成立
    将反射光线改为入射光线，光路图照样成立
    ，这表明：光路是
    可逆的
    可逆的
    ．
    （4）下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容：
    请你帮他按正确的顺序将序号排列出来
    CDABE
    CDABE

    A、改变光束的入射方向，在重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹
    B、取下纸板，用量角器测量ON两侧的各个角i和r
    C、把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直的立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图2）
    D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
    E、分析实验数据归纳得出结论
    实验次数 角i 角r
    第一次 30°
    第二次 60°
    （5）上表是小明两次测量的数据，请你帮他将表格中空着的数据填上
    （6）实验结果为：在反射现象中，反射角
    等于
    等于
    入射角．

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