【题目】小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，如图一所示。（g=10N/kg）
甲 乙 丙 丁
（1）根据甲、乙、丙可得出结论：____________________________________。
（2）合金块的重力是_________N，合金块浸没在水中时受到的浮力为_________N。
（拓展）完成实验探究后，小明将水倒出，将该合金块放在烧杯底部，然后向烧杯中倒另一种液体，通过测量容器中液体的深度h，同时计算合金块受到的浮力F浮，绘制了如所示的图线。
（1）分析图像可知，液体深度增至10cm之后，物体处于______状态（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）。
（2）该液体的密度为___________kg/m3。
（3）若合金块的底面积为10cm2，则液体深度增至10 cm以后，合金块对烧杯底部的压强为_______Pa。
【答案】 物体浸入同种液体中，排开液体的体积越大，所受浮力越大 3.6 1 沉底 0.6×103 3000
【解析】 (1)根据乙、丙、丁可知，物体浸入液体中的体积越大，测力计示数越小，表面受到的浮力越大，故结论为：根据乙、丙、丁可得出的结论；(2)合金块的质量：m＝
＝0.36kg,合金块受到的浮力为：F浮＝3.6N2.6N＝1N；金属块完全浸没时排开水的体积：V排＝
＝1×104m3，因为合金块浸没入水中,所以V＝V排，合金块的密度：ρ＝
＝3.6×103kg/m3.【拓展】(1)将该合金块放在烧杯底部，然后向烧杯中倒另一种液体，液体深度增至10cm以后，浮力不在变化，故此时合金块全部浸没在液体中，处于沉底状态；(2)液体的密度为：ρ液＝
＝0.6×103kg/m3;(3)合金块对地面的压力为：F＝3.6N0.6N＝3N;则压强为：P＝
＝3000Pa.
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：小军所在的小组实验操作规范、测量准确．该小组绘制的物距和像距的关系图象如图甲所示：
（1）操作前先要把烛焰、凸透镜、光屏放在同一直线上，并调整三者的中心大致在_____，烛焰的像才能呈在光屏的中央．
（2）由图甲中的信息，可知凸透镜的焦距f=_____cm．
（3）若把烛焰由如图乙所示的位置向凸透镜靠近5cm，则需将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动当适当的位置，光屏上才能得到烛焰清晰的倒立、_____的实像，（选填“放大”或“缩小”）_____就是利用这一成像规律工作的．
（4）如果实验中发现光屏上的像如图丙所示，在不移动光屏和透镜的情况下，应将蜡烛向_____（填“左”或“右”）和向_____（填“上”或“下”）移动可使像成在光屏中间．
（5）若换成一个焦距为8cm的凸透镜，烛焰和光屏的位置不动，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）得到烛焰清晰的像。
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【题目】小曹“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是15cm。
（1）如图所示，分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，其中说法_____正确（填字母）。
A．将三者中心调至同一直线
B．将三者中心调至同一高度
（2）当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在18cm刻度线位置时，光屏应在_____（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小_____。（选填“变小”、“不变”或“变大”）
（3）当屏上的像清晰时，小曹把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，她应该向_____凸透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像。当凸透镜成实像时，物距增大，像距_____（选填“增大”或减小”）
（4）当蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像将随之_____（选填“上升”或“下降”）
（5）在整理器材时，小曹偶然在凸透镜上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的_____（填“直线传播”、“反射”或“折射”）
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【题目】春节将至，春晚上我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止，则下列说法正确的是（ ）
A. 碗受到的重力与女演员对碗的支持力，是一对相互作用力
B. 女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力，是一对相互作用力
C. 男演员受到的重力与支持力是一对平衡力
D. 若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面
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【题目】采用如图所示的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U型管中的液面发生变化，通过观察U型管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。
（1）如图所示是探究电流产生的热量跟__________的关系，通电一段时间__________（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多。（2）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，该装置是探究电流产生的热量跟__________的关系。
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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小聪在相同的平底矿泉水瓶中装水后，分别放在砖块和海绵上进行了如图所示的实验（B、C两图中瓶内的水是满的）。
（1）实验过程中，通过观察被压物体的_____来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为_____（选填“转换法”或“等效替代法”）。
（2）比较图中C、D、E三次实验，可得出结论：当受力面积相等时，压力越_____（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图中_____两次实验，可得出结论：当压力大小相等时，受力面积越_____（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。
（4）我们不能通过分析图中A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系，理由是没有_____相同。
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【题目】如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是（ ）
A. 电烙铁 B. 电铃 C. 发电机 D. 电动机
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【题目】某学生小明在水塘中看到形状特殊的“虾”。
（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的_______像，他用激光笔从A点向______（选填“B”“C”“D”“E”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮。
（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看。
①胶片上虾的头部朝_______（选填“上”或“下”）。
②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm，则该凸透镜的焦距可能是（_____）
A．2 cm B．7 cm C．9 cm D．10 cm
③为了使光屏上的像更大些，应将凸透镜向___________移。（填“左”或“右”）
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【题目】如图a、b所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究_____________实验”．按图a所示进行实验操作时，应在硬纸板处于_______状态下读取测力计的示数；按图b所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数___________，两细线对硬纸板拉力的方向____________．
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