分析 (1)压强的大小与压力和受力面积有关,由接触面积的变化,再利用压强公式p=$\frac{F}{S}$可知压强的变化;
(2)物体间力的作用是相互的.
(3)力可以改变物体的运动状态;
解答 解:一只脚踏上滑板车之前,滑板车对地面的压力小于人和滑板车的总重力,
一只脚踏上滑板车之后,滑板车对地面的压力等于人和滑板车的总重力,
即一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比,压力变大,但滑板车对地面的受力面积不变,
由p=$\frac{F}{S}$可知,滑板车对地面的压强变大;
小明一只脚用力向后蹬地时,滑板车才前进,使滑板车前进的力的施力物体是地面,说明力的作用是相互的.
滑板车在水平地面上最终停下,说明摩擦力使其运动状态发生了变化而停下来.
故答案为:增大;相互的;摩擦.
点评 本题考查压强大小的比较、力的作用效果及力作用的相互性,知识点较简单,属于基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳能、风能和核能都是可再生能源 | |
| B. | 雷达是利用超声波进行定位和导航的 | |
| C. | 中考实行网上阅卷,条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料 | |
| D. | 随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 次数 | 研究 对象 | 质量 m/g | 体积 V/cm3 | $\frac{m}{V}$/(g•cm-3) |
| 1 | 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 2 | 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 3 | 松木1 | 5 | 10 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 158 | 316 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 350 cm3 | B. | 300 cm3 | C. | 250 cm3 | D. | 150 cm3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功 | |
| B. | 手提水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功 | |
| C. | 手提水桶不动,手的拉力与水桶对手的作用力是一对平衡力 | |
| D. | 用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 把一铅块压成铅片,形状变了,质量也变了 | |
| B. | 一铁块温度由20℃升高到70℃,温度升高了,但质量没变 | |
| C. | 一块冰溶化成水,状态变了,质量也变了 | |
| D. | 一根铝棒从赤道带到北极,由于位置变了,质量也变了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 瓶内水面上升 | B. | 桌面受到的压强不变 | ||
| C. | 桌面受到的压力增大 | D. | 水对瓶底的压强减少 |
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