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6.如图所示,俗话说:“磨刀不误砍柴工”,究其物理原理以及磨刀方法,正确的是
(  )
A.减小受力面积增大压强,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角小些
B.减小受力面积增大压强,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角大些
C.增大受力面积减小压强,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角小些
D.增大受力面积减小压强,磨刀时应使刀面与磨刀石的夹角大些

分析 磨刀是使刀刃变薄,通过减小刀刃与柴的受力面积来增大压强.从而可以用较小的力来切断木材.

解答 解:(1)通过磨刀使刀刃变薄,减小了受力面积,增大了刀对木材的压强.为了使刀刃变薄,磨刀时就要使刀面与磨刀石之间的夹角变小些.故A正确,B错误.
(2)刀刃变薄是减小受力面积增大了压强,不是增大受力面积减小压强,故C、D错误.
故选A.

点评 很多谚语、古诗都包含一定的物理意义,要多了解这些谚语、古诗的含义,让学科知识联系更紧密.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.完成下列问题:

(1)如图1甲所示的钢丝钳,在如图1乙所示的图中画出动力臂L1、阻力F2的示意图. 
(2)如图2所示,用弹簧测力计挂着一个铁块不断深入水中.由图B、C、D、E可知,铁块所受浮力大小变化情况是先变大后不变;由图B、C、D可得出结论:物体受到的浮力跟物体排开液体的体积(或物体浸在液体中的体积)有关.
(3)由如图3所示实验可知,定滑轮不能省力,但可以改变力的方向;使用定滑轮提升同一重物时,拉力大小与拉力方向无(选填“有”或“无”)关.
(4)如图4所示,弹簧测力计的分度值是0.2N,挂在弹簧测力计下面的物体所受到的重力是4.6N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.将一只储藏一段时间、开始出芽的萝卜放入水中,萝卜浮于水中,现将萝卜分成A、B两块,如图所示,将A块放入水中,发现其沉入水底,则A块萝卜受到的浮力小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力;将B块萝卜放入水中,观察到现象是B块萝卜漂浮在水面上,B块萝卜受到的浮力等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.从物质的质量考虑,电视机包装箱内用泡沫减震,是因为泡沫的密度小;吊车的底盘需要质量大,所以要选用密度大的钢铁.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中错误的是(  )
A.弹簧测力计必须竖直放置
B.使用前必须检查指针是否在零刻度处
C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用前必须观察它的量程范围和分度值

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,物块放在上表面粗糙的平扳小车上,物块随平板小车一起以相同的速度水 平向右做匀速直钱运动.当小车受到阻力突然停止时,物块在平板上滑动一段距离后 仍然停止在平板上,对上述物理过程的下列分析正确的是(  )
A.物块随平板小车作匀速直线运动时,受到水平向右的摩擦力
B.物块在平板上滑动的过程中,受到水平向左的摩擦力
C.小车受阻力停止后,物块滑动是由于受到惯性力的作用
D.物块在平板上滑动的过程中,相对于地面向左运动

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.按要求画图:

(1)如图甲所示,一小球悬浮在烧杯的水中,在图中画出小球在水中受到的浮力和重力示意图;
(2)如图乙所示,一束光线经过透镜的光路图,请将其画完整,并保留作图痕迹.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法中正确的是(  )
A.木块运动时,木块所受的重力与木块对地面的压力是一对平衡力
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块的机械能始终不变

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.用螺丝固定工作时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了(  )
A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力
C.增大工件受力面积,减少压强D.增大接触面粗糙程度,防滑

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