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    为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
    实验次数 物体 质量/g 体积/cm3 质量/体积/g?cm-3
    1 铝块1 54 20 2.7
    2 铝块2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216 ①
    0.5
    0.5
    4 松木2 10 20 0.5
    （1）将上表①处填写完整．
    （2）比较第1、2或3、4两次实验数据，可得出结论：
    同一种物质，它的质量跟它的体积成正比
    同一种物质，它的质量跟它的体积成正比
    ．
    （3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：
    质量
    质量
    相同的不同物质，体积不同．
    （4）分析表中甲、乙两种固体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：
    同种物质组成的不同物体，其质量和体积的比值相同；不同种物质组成的物体，其质量和体积的比值不同
    同种物质组成的不同物体，其质量和体积的比值相同；不同种物质组成的物体，其质量和体积的比值不同
    ．
    分析：（1）已知松木1的质量和体积可求出质量和体积比值；
    （2）比较1、2两次实验数据，物质都是铝；3、4两次实验数据，物质都是松木，由质量和体积的比值可找到同一种物质质量和体积的关系；
    （3）比较第2、3两次实验数据，首先看质量都是108g，但一个是铝块，一个是松木，说明是不同物质，再看它们的体积一个是40cm3，一个是216cm3，由此可以得出结论；
    （4）表中四个物体质量与体积的比值都已求出，通过分析可找到同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值关系及不种物质组成的不同物体，质量与体积的比值关系．
    解答：解：
    （1）松木1质量和体积比值：
    108g
    216cm3
    =0.5g/cm3；
    （2）比较1、2两次实验数据，物质都是铝，体积是20cm3，质量是54g；当体积增大一倍即40cm3，质量也增大一倍即108g，所以可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成正比；
    （3）从第2、3两次实验数据可知：其质量相同都是108g，但不是同种物质，其体积不相等；所以质量相同的不同物质体积是不相等的；
    （4）由表中质量和体积比值可知，铝块1和铝块2是同种物质，质量和体积比值都是2.7g/cm3，松木1和松木2是同种物质，质量和体积比值都是0.5g/cm3，可见同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是相同的，不种物质组成的不同物体，质量与体积的比值不同．
    故答案为：（1）0.5；（2）同一种物质，它的质量跟它的体积成正比；（3）质量；（4）同种物质组成的不同物体，其质量和体积的比值相同；不同种物质组成的物体，其质量和体积的比值不同．
    点评：本题考查了密度及其特性，题中的计算比较简单；找规律得结论也比较明显，难度不大，属于基本内容．注意控制变量法在实验中的运用．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在列表中：
    实验次数 物体 质量（g） 体积（cm3） 密度（g/cm3）
    1 铝块1 54 20 2.7
    2 铝块2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216 ①
    4 松木2 10 20 0.5
    （1）将上表①处填写完整．
    （2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成
     
    ．
    （3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积
     
    ．
    （4）比较第1、4两次实验数据，可得出实验结论是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在列表中：
    实验次数 物体 质量（g） 体积（cm3） 密度（g/cm3）
    1 铝块1 54 20 2.7
    2 铝块2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216
    0.5
    0.5
    4 松木2 10 20 0.5
    （1）将上表①处填写完整．
    （2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成
    正比
    正比
    ；
    （3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：
    质量相等
    质量相等
    （填条件），体积越大，密度越小；
    （4）比较第1、4两次实验数据，可得出结论：
    体积相等
    体积相等
    （填条件），质量大的，密度大；
    （5）分析全部数据发现，对于不同物质来说，质量与体积的比值不同，我们把物质的这种特性叫做物质的
    密度
    密度
    ，铝的密度是2.7g/cm3它的物理含义是
    1cm3铝的质量是2.7g
    1cm3铝的质量是2.7g
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在列表中：
    实验次数 物体 质量（g） 体积（cm3） 密度（g/cm3）
    1 铝块1 54 20 2.7
    2 铝块2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216 ①
    0.5
    0.5
    4 松木2 10 20 0.5
    （1）将上表①处填写完整．
    （2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成
    正比
    正比
    ；
    （3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质，
    质量
    质量
    相同时，体积越大，密度越小；
    （4）比较第1、4两次实验数据，可得出结论：不同物质，
    体积
    体积
    相同时，质量大的，密度大．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省丰县修远双语学校八年级月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：

    实验次数
    		物体
    		质量／g
    		体积／　cm3
    		质量／体积／g·cm-3
    1
    		铝块１
    		５４
    		２０
    		２.７
    2
    		铝块２
    		１０８
    		４０
    		２.７
    3
    		松木１
    		１０８
    		２１６
    		 
    4
    		松木２
    		１０
    		２０
    		０.５
     
    （１）将上表空格处填写完整．
    （２）比较第１、２两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成　　　．
    （3）比较第２、３两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积                  　　。
    （4）比较第１、４两次实验数据，可得出实验结论是　　                                   　　。

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