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(2011?工业园区二模)如图所示,用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度.当左端的铜环向右滑动时,电流表示数
变大
变大
,电压表示数
变小
变小
,电路消耗的总功率
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”),灯变
(填“亮”或“暗”).
分析:当铜环从左向右端滑动时,连入电路的电阻减小,总电阻减小,总电压不变,根据欧姆定律,电路中的电流增大.
根据U=IR可得灯泡两端的电压UL增大,而U=UL+UR,铅笔芯两端的电压变小;由P=UI可知灯的实际电功率变大,灯泡变亮.
解答:解:当铜环从左向右端滑动时,连入电路的电阻变小,电路总电阻变小,
∵I=
U
R
,电源电压不变,
∴电路中电流变大,即电流表的示数变大;
∵UL=IRL
∴灯泡两端的电压变大,
∵U=UL+UR
∴铅笔芯两端的电压变小,即电压表的示数变小;
∵P=UI,
∴电路消耗的总功率和灯泡的电功率变大,灯变亮.
故答案为:变大,变小,变大,亮.
点评:本题关键:一是知道滑动变阻器的变阻原理;二是知道灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示.小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示.
                      表一                          表二
实验序号 铝质量(g) 铝体积(ml) 实验序号 液体的质量(g) 液体的体积(ml)
1 27 10 (1) 58 10
2 54 20 (2) 66 20
3 81 30 (3) 74 30
(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是
表二中的质量记录的是杯和液体的总质量
表二中的质量记录的是杯和液体的总质量

(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?
方法一:
质量与体积比值
质量与体积比值

方法二:
画质量与体积图象
画质量与体积图象

(3)某种液体的密度是
0.8
0.8
g/cm3
(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系
是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)按照题目要求作图.
(1)在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB.

(2)请在图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中.

(3)在图中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)如甲图电路,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过
L1
L1
(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,通过L2的电流应为
0.9
0.9
A,此时灯L1和L2电阻之比为
3:1
3:1

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)我们知道,地球表面附近的物体所受的重力的大小与其质量成正比;那么月球表面附近的物体所受的重力的大小与其质量是否也成正比呢?若想通过实验进行研究,则:
(1)需要的实验器材:
天平、弹簧测力计、钩码等
天平、弹簧测力计、钩码等

(2)设计一个便于记录和处理实验数据的表格.

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