精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,物体A的质量m=12kg,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,并且绳子足够长.则下列错误的是(
A.物体A与水平面间摩擦力f的大小12 N
B.拉力F的大小24 N
C.物体A运动10s的过程中,拉力F所做的功12 J
D.在1s内拉力的功率是2.4 W

【答案】D
【解析】解:A、因做匀速直线运动,物体A处于平衡状态,绳子的拉力等于物体A与水平面间摩擦力f则:f=F=12N,故A正确; B、由图方向可知,作用在动滑轮轴上的拉力:F=2f=2×12N=24N,故B正确;
C、由图可知,n=2,所以s= ×sA= ×vt= ×0.1m/s×10s=0.5m,
拉力F所做的功:W=Fs=24N×0.5m=12J,故C正确;
D、拉力F所做功的功率:P=Fv=24N×0.1m/s× =1.2W.
故选:D.
要解答本题需掌握:①动滑轮相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆;②物体A匀速运动,受到的合力为零,故A物体所受拉力和摩擦力相等;
③功的计算公式:W=Fs;④利用P=Fv可求功率.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用定滑轮和弹簧秤完成了以下几个实验:
(1)如图A所示,甲物体重3N,乙物体重10N,用绳绕过定滑轮相连(不计绳重与摩擦).乙静止于水平地面上,则a绳对甲的拉力为N.
(2)在分析b绳对乙的拉力时,小明认为是3N,小慧认为是7N. a.小明做了以下实验:用弹簧测力计测出某物体的重力(如图B);然后将绳子靠着定滑轮(不计绳重与摩擦),如图C所示,弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时,其示数保持不变.由此可见,定滑轮只改变了力的 , 不改变力的(均选填“大小”或“方向”).所以,小明认为图A中b绳对乙的拉力为3N.
b.图A中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力.为了探究这两个力的大小关系,再做如图D的实验:将弹簧测力计丙与丁相互对拉,它们的示数相等.于是可以得出,b绳对乙的拉力乙对b绳的拉力(选填“等于”或“不等于”).由此可知,图A中b绳对乙的拉力为N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长80cm的细玻璃管注满水,管中留一小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如下图甲所示.

(1)小明等气泡运动一段路程后,将实验所测得的数据记录在下表中,请你在图乙中画出s-t图像_____

(2)根据实验数据和所画的图象,可归纳出:一段路程后,气泡做__________ 运动.

(3)气泡在第4s时离O点的距离为 _____m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是使用汽车从湖中打捞重物的示意图.汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱体重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定速度V=0.2m/s向右运动.图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间t变化的图象.设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)圆柱体重物的质量是多少kg?
(2)圆柱体重物的密度是kg/m3
(3)打捞前,圆柱体重物上表面受到水的压力FP是多少N?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当光从水中斜射入空气中时,在分界面同时 发生反射和折射,反射角__________入射角,折射角__________入射角(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”),当入 射角增大到一定程度时,折射角会先到达90°,入射角继续增大 时,便没有了 __________(选填“反射光线”或“折射光线”), 光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2标有“5Ω 3A”字样.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,示数变大的电表有个;电压表V与电压表V1示数的差值跟电压表V1示数的比值1(选填“小于”、“等于”或“大于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系.小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒,并放入海绵(海绵大小恰好占满玻璃盒).他先将底面积相同、重量之比为1:2:3的三个方形铅块依次放在同一海绵上,如图1、如图2、如图3,比较海绵的凹陷深度;再将铅块2和铅块3横放在海绵上,如图4、如图5,这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1:2:3,比较海绵凹陷的深度.
(1)由图1、图2、图3得,受力面积相同时,海绵凹陷的深度与压力成比.
(2)由图2、图4(或图3、图5)得,压力相同时,海绵的凹陷深度与受力面积成比.
(3)由图1、图5、图5得,海绵在单位面积上所受的压力时(填“相同”或“不同”),海绵的凹陷深度相同.
(4)综合上述实验可得,海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定,海绵在单位面积上不着天所受压力越大,凹陷深度就越 . 所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.图示电路不符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示的电路,小灯泡L标有“6V 3W”字样,小灯泡的I﹣U关系如图乙所示,R为10Ω的定值电阻,当小灯泡电功率为0.8W时,小灯泡的电阻是Ω,电流表的示数为A.

查看答案和解析>>

同步练习册答案