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    【题目】导体的电阻大小可以通过加在导体上的电压和通过导体的电流的比值来衡量,即欧姆定律变形公式R=,下列对它的理解正确的是 ( )

    A. 当加在导体上的电压U=0时,导体的电阻R=0

    B. 导体的电阻随加在导体上的电压增大而增大

    C. 导体的电阻跟通过它的电流大小成反比

    D. 加在不同的导体两端的电压相同时,通过导体电流小的,这个导体的电阻较大

    【答案】D

    【解析】电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压大小都无关，但在数值上等于电压、电流的比值；电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素．

    （1）电阻是导体的一种性质，它的大小和导体两端的电压大小、导体中的电流大小无关，故A和B错误；
    （2）电阻与电压、电流无关，不能说电阻与它们成比例，故C错误；
    （3）对于不同的导体来说电阻一般R是不同的，在电压相同的情况下，导体中的电流跟它们的电阻成反比，通过导体电流小的，说明此导体的电阻较大，故D选项正确．
    故选D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知

    A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收热量相同

    C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内．某型号货车部分参数如表所示．司机师傅在执行一次运输任务时，开着装沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km，行车时间是8min （取g=10N/kg）．

    自重

    5×104N

    车轮个数

    10

    每个轮胎触地面积

    3×10﹣2m2

    车厢容积

    10m3


    （1）通过计算该货车最多能装的沙子质量是多少？
    （2）货车满载在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？
    （3）如果货车发动机的机械效率是40%，此时货车在公路上匀速行驶8km时发动机的功率是多大？ （货车发动机做的功只有部分用来使货车向前行驶）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
    （1）该实验利用了转换法，通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
    （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；
    （3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,R为定值电阻.闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表示数变化范围是0.5~1.5 A,电压表示数变化范围是6~3 V.则下列几种情况中说法错误的是 ( )

    A. 变阻器连入电路的电阻变化范围为12~2 Ω

    B. 电源电压为7.5 V

    C. 实验中R两端的电压变化范围为2~4.5 V

    D. R的电阻为3 Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
    （1）实验过程中，用弹簧测力计（选填“必须“或“不必“）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动．
    （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
    （3）比较甲、乙实验，初步可得出的结论是 ．
    （4）比较乙、丙实验，初步可得出的结论是 ．
    （5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的．如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，接下来丁中的实验操作是 ．
    （6）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，改进的实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示,S闭合后,A1,A2,V三只电表的指针均如图乙,已知V表接入的是“-”“15”,则L1,L2的电阻值分别是____Ω、____Ω.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表：

    实验次数

    斜面倾斜程度

    物体重G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长s/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    斜面的机械效率η

    1

    较缓

    5

    0.1

    1.5

    1

    0.5

    1.5

    33.3%

    2

    较陡

    5

    0.2

    2

    1

    1

    2

    50%

    3

    较陡

    10

    0.2

    4

    1

    2

    4

    50%

    4

    最陡

    5

    0.3

    2.4

    1

    1.5

    2.4

    62.5%


    （1）实验时他用弹簧测力计拉着物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动，此时拉力摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）．
    （2）分析数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”）．
    （3）由表中数据可知，用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉动相同的重物匀速上升，斜面的倾斜程度越越省力（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
    A.甲图省力，机械效率甲图大
    B.甲图省力，机械效率一样大
    C.乙图省力，机械效率一样大
    D.乙图省力，机械效率乙图大

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