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【题目】关于温度、内能和热量的说法正确的是(

A.物体吸收热量,温度不一定升高,内能增大

B.0℃的水凝固成0℃的冰,温度不变,内能不变

C.0℃的冰没有内能

D.温度高的物体,内能一定大

【答案】A

【解析】

A.物体吸受热量,温度不一定升高,内能增大,例如:晶体在熔化过程中虽然继续吸热,但温度是不变的;故A正确;

B0℃的水凝固成0℃的冰,温度不变,由于需要放出热量,则内能减小,故B错误;

C.一切物体都具有内能,0℃的冰也有内能,故C错误;

D.内能的大小与物质的种类、质量、温度、状态都有关系,因此温度高的物体,内能不一定更大,故D错误;

故选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是(
A.影子是由于光的反射形成的
B.蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小
C.插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射
D.只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线

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【题目】下列关于电流的说法中正确的是

A.正负电荷的定向移动都能形成电流B.自由电子定向移动的方向为电流方向

C.导体导电是由于导体内部有大量的自由电子D.通过导体的电流越大,导体两端的电压就越低

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【题目】为保证安全用电,家庭电路中控制照明灯的开关应该接在_____(选填“火线”或“零线”)和照明灯之间。

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【题目】两个不接触的磁体间的相互作用是通过_____发生的。地球是一个巨大的磁体,地磁北极在地理_____附近。

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【题目】如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 ___________。且传播速度要 _____填大于、小于)液体、气体中的速度。

⑵相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:__________________________

⑶如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于______

⑷如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)____________ 听到对方的讲话。

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【题目】阅读下面的短文

潜艇的“耳目”————声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。

请回答以下问题:

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz______kHz。

(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1_______。(设声波在海水中的传播速度为1500m/s)

(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?__________

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【题目】南宋陈元靓在《事林广记》中详细记载了“指南龟”(如图甲所示)的制法.先以木刻龟,在龟体上沿首尾方向开一洞,放入条形磁石,然后以黄蜡填满,在龟尾部敲入一铁针与磁石一端相连,以示方向,其剖面图如图乙所示,将木龟支于竹针之上.使木龟转动,静止后,针指南.则龟尾端为磁石的(选填“N”或“S”)极.

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【题目】小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:

(1)可能与接触面的粗糙程度有关;

(2)可能与接触面间的压力大小有关;

(3)可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.

为了检验上述有关猜想是否正确,她设计了以下实验方案:

步骤1:用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出测力计的读数(如图甲);

步骤2:把砝码放在木块上(如图乙),匀速拉动木块和砝码,读出测力计读数;

步骤3:把木块平放在棉布上,匀速拉动木块和砝码(如图丙),读出测力计读数.

(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小,间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做___运动.

(2)比较1、2次实验可以得到:__________________比较2、3次实验可以得到:____________________

(3) 为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤。

答:_____________________

(4)上述探究过程中用到的方法叫做控制变量法”.在学习物理过程中,经常会用到这种方法:请再举出一例______________________________

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