Question

如图所示，小明同学在探究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：
（1）小明首先用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在

振动

，当他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了

振动

停止，

发声

也停止．
（2）小明再轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了

固体可以传声

．
（3）小明又把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音越来越小，最后几乎听不到任何声音，这说明了

真空不能传声

．

Answer 1

分析：根据声音的产生和声音的传播进行分析，即声音是由于物体的振动而产生的；声音的传播需要介质．

解答：解：（1）因为声音是由于物体的振动产生的，所以小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在振动，他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了振动停止，发声也停止．
（2）因为固体、液体和气体都可以传播声音，而将耳朵贴在桌面上听到更响亮的声音，所以声音是通过桌子传播的，故固体可以传声；
（3）因为声音的传播需要介质，所以当）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音越来越小，最后几乎听不到声音，说明真空不能传声．
故答案为：（1）振动，振动；发声；（2）固体可以传声；（3）真空不能传声．

点评：知道声音是由物体的振动产生的，知道声音的传播需要介质．