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小明利用如图所示的装置探究木块受到的摩擦力f与放在木块上的砝码总质量m的关系。他每次将总质量不同的砝码放到木块上,然后用弹簧测力计竖直向上拉,使木块水平匀速运动,将弹簧测力计的示数F和砝码的总质量m分别记录到表格中。多次实验得到的数据如下表所示,由表中数据总结得出摩擦力f与砝码总质量m之间的关系式为:f=______。

质量m /g
100
200
300
400
500
600
700
拉力F/N
0.9
1.2
1.5
1.8
2.1
2.4
2.7
摩擦力f/N
0.9
1.2
1.5
1.8
2.1
2.4
2.7
0.6N+(0.003N/g)·m(2分)

试题分析:从表格数据看出,砝码质量每增加100g,摩擦力增大0.3N,
所以:
点评:解题的关键是数学方法的运用。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,装有大猩猩的箱子放在大磅秤上.坐在箱中的大猩猩用力向上推箱顶时,下列判断正确的是(  )
A.大猩猩对箱底的压力增大,磅秤示数减小
B.大猩猩对箱底的压力不变,磅秤示数增大
C.大猩猩对箱底的压力增大,磅秤示数不变
D.大猩猩对箱底的压力增大,磅秤示数增大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

建造设计师设计出了一种能漂浮在水中的城市,漂浮城市装有动力装置,可以移动,该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的,强风能从中通过,可以确保当飓风来临时,把飓风对建筑的破坏降至最低.该漂浮城市高达360m,占地270万平方米,可容纳多达4万居民.酒店、商店只要是普通城市有的,这里都一应俱全。漂浮城市的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W,请回答下列问题:

(1)假如某班级有40位中学生从岸上进入漂浮城市参观,则漂浮城市受到的浮力约增加(     )
A.2.0×102N,B. 2.0×103NC. 2.0×104ND.2.0×105N
(2)若三角形建筑空洞的面积为2.0×104 m2,某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入,1S
流入空洞的空气质量是1.92×106kg,该地的空气密度是 1.2kg/m3,则飓风的风速是
      
(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量,漂浮城市在平静的
水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变。某一时刻开始,漂浮城市受到的水平
方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示,漂浮城市运动速度v与时间t的
关系如图乙所示。则在50s—100s,漂浮城市做       运动。漂浮城市运动到第25s
时受到的阻力为         N。
(4)从50s到100s内牵引力做的功为多少?(写出计算过程)
(5)漂浮城市在匀速运动过程中,太阳能转化为机械能的效率为多少?(写出计算过程)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是某运动员起跑时的情形。若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力
方向是向   (前/后);仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用             
的方法来增大摩擦的。人走路时,鞋底与地面之间是    (静/滑动)摩擦。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

达瓦背着书包在冰封的河面上行走,他和书包的总质量为50kg,每只鞋底与冰面的接触面积为1.25×10-2m2。求:(g取10N/kg)
(1)他和书包的总重;
(2)行走时,他对冰面的压强;
(3)达瓦在行走时发现冰面有些开裂,他可采取紧急自救措施有:                 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是________的;踢出球后,球继续运动,这是由于___________的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明踢足球时脚感到疼,说明             ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和      有关,足球最终落向地面是由于受到        作用.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

在图中画出空中飞行的篮球B受到重力的示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)(1分)小红的三次实验情况分别如图(a)(b)(c)所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据           条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)(2分)小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为对吗?          .你的理由是:              .
(3)(2分)从图(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是:                              

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