【题目】面粉是易散的，但加适量的水能揉成柔韧的面团，这是因为分子间存在_______，同时也说明力可以改变面团的_______。
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【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．
（a）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的，若实验测得两个滑轮组的机械效率大小 （相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
（b）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （正确/错误）的．
（4）接着，小组进行了实验验证．
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【题目】某同学调节天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中 （增加/减少）砝码；放入的砝码和游码的位置如图所示时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 ．
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【题目】如图，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点.若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA______pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙.（填“＞”“＝” 或“＜”）
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【题目】（多选）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图．经过6s，两车的位置关系、及速度正确的是：（ ）
A．甲在乙前面0.6m处 B．甲在乙前面1.2m处
C．甲车速度大于乙车 D．甲车速度小于乙车．
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【题目】小聪同学为了测量某液体的密度，进行以下实验：
（1）将待测液体倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量（如图甲所示）．由图可知天平标尺的分度值是 g，烧杯和液体的总质量是 g；
（2）将烧杯中的液体倒一部分到量筒中（如图乙），量筒中液体的体积是 cm3；
（3）用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知液体的密度是 kg/m3；
（4）小方设计另一种测量某液体密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适量某液体，再测出烧杯和液体的总质量m2；然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，测出量筒内液体的体积为V，由小方的实验方案可以得到液体密度的表达式为 ，按该实验方案测出液体的密度值 （选填“偏大”或“偏小”）．
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【题目】如图是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）
A．这种物质是晶体，其熔点是50℃
B．在AB段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不放热，温度保持不变
D．在CD段物质处于液态
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