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    如图，A图中的小圆圈“”代表导线，小圆圈中的“×”表示闭合电路的一部分导体在磁场中沿箭头所示方向运动时，导体中的感应电流方向垂直于纸面向里，请你根据A图的情况推断B、C、D三图导线中的感应电流的方向，并用“”或“”表示出来．

    答案：
    解析：

    如图所示


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?福州）在“测定小灯泡的功率”的实验中：
    （1）请在图（a）中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整．
    （2）图（b）中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，并画上正确的连线．
    （3）在纠正电路连接错误的操作过程中，应使开关处于
    断开
    断开
    状态．


    （4）实验中，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图（c）所示．请将读数填入表格内，并把表格补充完整．
    电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯的亮暗程度
    2.5     正常发光
    2.0 0.26 0.52 偏暗
    3.0 0.33 0.99 更亮
    （5）从表格实验记录中，可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小
    不同
    不同
    ；还可以计算的另一个物理量是
    电阻
    电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）用笔画线代替导线将图中的二孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件连接好．
    （2）下图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图．
    （3）如图所示电路中有两个小灯，请在图中圆圈内，分别填入电灯、电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    ．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较
    小
    小
    （填“大、小”）
    （3）小车通过全过程的平均速度vAC=
    0.24
    0.24
    m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=
    0.2
    0.2
    m/s．
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏
    大
    大
    （选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定小灯泡的功率”的实验中：精英家教网
    （1）请在图（a）中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整．
    （2）图（b）中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，并画上正确的连线．
    （3）在纠正电路连接错误的操作过程中，应使开关处于
     
    状态．
    （4）实验中，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图（c）所示．请将读数填入表格内，并把表格补充完整．
    电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯的暗亮程度
    2.5 正常发光
    2.0 0.26 0.52 偏暗
    3.0 0.33 0.99 更亮
    （5）从表格实验记录中，可以得出灯泡的额定功率为
     
    ；还可以计算的另一个物理量是
     
    ．同时发现灯泡的亮度与灯泡的
     
    有关．

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