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    7．手电筒工作时，使用两节干电池串联而成的电池组作电源，测得通过小灯泡灯丝的电流为0.3A，则通过1min有多少电能被转化？

    分析 一节新干电池的电压为1.5V，串联电池的总电压等于每节电池电压之和；利用W=UIt计算消耗的电能．消耗的多少电能就要有多少电能被转化．

    解答 解：电源电压U=1.5V×2=3V，
    通过1min转化的电能W=UIt=3V×0.3A×60s=54J．
    答：通过1min有54J电能被转化．

    点评 本题考查了串联电池电压的计算、电功的计算，明确消耗的多少电能就要有多少电能被转化是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，照相机成倒立、缩小的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．燃烧300g酒精放出的热量为4.2×107J，算出酒精的热值为1.4×108J/kg，他查表得出酒精的热值为3.0×107J/kg，发现两者偏差较大，你认为其中的原因可能是酒精燃烧放出热量测量错误（写出一条原因即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图是一种多功能蒸汽电熨斗，其说明书的部分内容如下：请认真阅读后解答下列问题：

    （1）该电熨斗正常工作时的电流是多少安？
    （2）该电熨斗正常工作5分钟消耗多少电能？
    （3）假设电熨斗的电能全部转化为热能并被水完全吸收，问电熨斗正常工作5分钟，能将初温20℃、质量1千克的水加热至沸腾吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．机械效率是（　　）
    A．有用功B．总功
    C．有用功和总功的比值D．以上都不是

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作．某班物理课外学习小组在进行《探究--摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”

    （1）这属于科学探究活动的猜想与假设要素．
    （2）他们用如图1所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据（如表）．请根据表中的数据在如图2所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图象．　（g取10N/Kg）
    砝码G/N00.501.001.502.00
    压力FN/N1.001.502.002.503.00
    弹簧测力计读数F/N0.300.450.600.760.90
    滑动摩擦力Ff/N
    （3）根据你作出的图象所得出的结论判断：当放在木块 A 上的砝码重力G为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为1.2N． 砝码与木块A之间的摩擦力为0 N．
    （4）若拉动木块B做加速运动则木块A受到的摩擦力将不变．（填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在工地上，赵师傅用如图20所示的滑轮组，在60S内将600N的木箱从地面匀速提升到2m高的地方，整个过程中，不计滑轮组所受到的摩擦力和绳子重量．求：
    （1）绳子自由端的速度？
    （2）如果绳子拉力是1500N，拉力的功率多大？
    （3）该滑轮组的机械效率是80%，动滑轮的重力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．根据欧姆定律可以导出R=$\frac{U}{I}$，下列说法中正确的是（　　）
    A．当电压U增大为原来的3倍时，电阻R也增大为原来的3倍
    B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一
    C．导体的电阻R等于导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值
    D．即使导体两端的电压U为零，电阻R也不为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示的电路中，R为定值电阻，当电流表的示数为I时，电压表的示数为U；若将加在AB之间的电压变为原来的2倍，同时移动变阻器的滑动片P以改变变阻器的电阻值，使得电流表的示数变为0.5I．则电压表的示数为0.5U．

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