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【题目】如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1闭合时,灯L1L2_____联,再闭合S2时,会出现的情况是_____

A.电压表被烧坏 B.电流表将被烧坏

C.L1亮,灯L2不亮 D.两只灯泡都将被烧坏

【答案】 B

【解析】

[1]当开关S1闭合时,电流从电源正极流出经过开关S1后开始分支,分别经过L1L2;然后两支汇合共同经过电流表回到电源负极,所以灯L1L2并联。

[2]再闭合S2时,由于S2与灯泡和电压表并联,则对灯泡和电压表短路,所以,灯泡都不亮,电压表没有示数;由于电流表相当于导线,则电流从电源正极流出经过开关S1S2、电流表回到负极,所以形成了电源短路,电流表将被烧坏,这种电路是不允许的,故ACD不符合题意,B符合题意。

故选B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图:

(1)电流表应_______(填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路中的电流,则电流表应接在甲图中____点;

(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前、发现电流表指针位置如图乙所示,原因是___________________。纠正该错误后,闭合开关后,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是_____________________________。排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A

(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:

A点电流IA

B点电流IB

C点电流IC

0.16A

0.16A

0.32A

______________________________

______________________________

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【题目】在“探究物质的比热容”实验中:

1)设计实验时应运用控制变量法:

①用水和煤油做实验,应使水和煤油的________相等;

②用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热____________的特点;

2)实验所需的器材有:电加热器、____________、搅拌器、____________、电源、秒表、水和煤油;

3)实验中得到如下一组数据:

烧杯号

液体

质量m/g

初温t0/℃

末温t/℃

加热时间/min

1

300

20

30

12.3

2

120

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

①比较分析13号烧杯实验记录,可以得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;

②比较分析12号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:______

③比较分析________号和____号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;

④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与_____有关。

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【题目】如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验。

1)如图所示的四个电磁实验中,能够说明发电机工作原理的实验是_____

2)发电机工作过程中,可以将机械能转化为______能。

3)如图B所示的实验中,如果导体AB左右摆动,电流表指针不发生偏转的原因可能是______

4)如图D所示的实验中,如果闭合开关,导体AB没有运动起来的原因可能是______________

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【题目】(题文)指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是

A.

B.

C.

D.

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【题目】小强利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”:

实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(10Ω15Ω),两只滑动变阻器(10Ω 2A20Ω 1A),导线若干;

(1)小强将滑动变阻器的滑片移到最右端后,闭合开关S,电压表的指针_____(选填“几乎不动”或“偏转很大”);请你在连接错误的一条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;

______

(2)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像;由图乙可以得出,导体两端电压一定时,_______________________

(3)在上述实验中,小强先用的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,小强用10Ω的电阻替换的电阻后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P_________选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为_____________时,读出电流表的示数;

(4)当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,小强选用的滑动变阻器是_______________;经过认真思考,他找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验。

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【题目】小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。

1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定___的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);

2)实验时,向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是_____

3)在水温升高到88℃ 时开始计时,每隔1 min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为_____

4)在分组实验中,各实验小组使用的器材规格完全相同,小雯同学由实验数据描绘出水的沸腾图象如图乙中A所示;小梅同学由实验数据描绘出水的沸腾图象如图乙中B所示,两个实验从同一时刻开始对水加热,从图象可知,小雯同学实验时的水_____(选填“先” 或“后” )沸腾,造成水沸腾有先后的原因是_______。从图象也可以看出,两个实验测得水的沸点不同,这与小雯同学用纸盖严烧杯口使烧杯内气压______(选填“增大”或“减小”)有关;

5)实验中,是通过___方式增加水的内能,当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是____(选填“空气”或“水蒸气”)。

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【题目】有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。图乙中,符合要求的电路图是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图所的四个情景,下列说法中错误的是

A.甲图中厚玻璃筒内的空气补压缩时,空气的内能减小

B.乙图中两个铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力

C.丙图中红墨水在热水中扩散得快,说明温度越高分子无规则运动越剧烈

D.丁图中进气门和排气门均关闭且活塞向下运动,这是内燃机的做功冲程

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