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    14．探究串联电路中电压的关系：
    器材电源、开关、导线、两只灯泡、电压表
    实验过程请根据电路图连接实物如图．实物图是否有错误，若有，在图中错误码的地方打“×”并改正确（以操作最简为易）．
     
    实验现象上述测量过程中，甲图电压表的示数如乙所示，则灯泡L2两端电压大小为1.6V；若用电压表测量灯L1两端的电压时示数为1.4V，则电源电压为3V；请在丙中标出电压表测电源电压时指针位置．
     
    课后拓展完成上述实验后，用电流表进一步探究串联电路电流的特点，测得通过灯泡L1的电流为0.2A，则通过灯泡L2的电流为0.2A．

    分析 根据电路图分析连接实物图；由电表示数看清量程读出示数；结合电路实际电压标出指针位置；根据串联电路的电流特点判断电流的大小．

    解答 解：（1）器材：探究串联电路中电压的关系时需要用电压表测量串联的各用电器两端的电压；
    （2）实验过程：根据电路图连接实物图可知电压表测量L2的电压，所以可判断及改正如图：

    （3）实验现象：根据电压表示数图可知使用量程为0-3V，所以读数为：1.6V；
    若用电压表测量灯L1两端的电压时示数为1.4V，则电源电压为：U=1.4V+1.6V=3V；使用量程和指针位置如图：

    （4）课后拓展：用电流表进一步探究串联电路电流的特点，可知串联电路中通过各用电器的电流相等，测得通过灯泡L1的电流为0.2A，则通过灯泡L2的电流为0.2A．
    故答案为：电压表；判断电路及改正如上图；1.6V；3V；图丙中标出此时电压表所选量程和指针位置如上图；0.2A．

    点评 此题考查学生探究串联电路中电压特点实验和串联电路中电流特点的理解和掌握，属于常见实验题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．磁悬浮列车比普通列车速度要快D．皮带传动时，将皮带绷得很紧

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    （2）如图2所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．下表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系：P=2.8W-0.04（W/Ω）?R．
    R/Ω　　5　1015　20　　2530　
    　P/W2.6　2.4　2.2　　2　1.81.6　

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    19．在物理学中，密度的定义是：“某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度”．密度的概念采用比值法进行定义，初中物理也采用此种方法定义的物理量还有压强．（举一例）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．
    （1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）A，理由是：探究电流与电压的关系时，应控制电阻不变（或小灯泡的电阻随温度的变化而变化，不能控制电阻一定）．
    （2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．

    （3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
    表（一）
    电压U/V0.51.01.52.02.4
    电流I/A0.050.10.150.20.24 
    表（二）
    电压U/V0.51.01.52.0
    电流I/A0.250.20.150.1
    （4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…． 你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了．
    （5）根据实验数据，由实验得出的结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．

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    3．电磁波可以在真空中传播，它在空气中传播的速度与真空中相同，那么它在空气中的传播速度为3×108米/秒．

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    4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻．闭合开关S后，在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中，下列说法正确的是 （　　）
    A．电流表 的示数不变，电流表  的示数变大
    B．电压表 的示数不变，电流表的示数变大
    C．电压表  的示数变小，电路的总功率变大
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