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【题目】关于比热容,下列说法正确的是( )

A. 物体的温度越高,比热容越大

B. 物体的质量越大,比热容越小

C. 物体的内能越大,比热容越大

D. 物体的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量的多少无关

【答案】D

【解析】试题分析:比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系,比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量.

解:比热容是物质的一种特性,比热容与物体质量大小、温度高低、内能多少都没有关系.所以ABC均不符合题意.

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1)如图所示,是某同学用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.

a.A图中操作的错误是___________________________________________.

b.B图中读数的错误是________________________________________.

c.若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃.

2)该同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)

①________________________②_______________________

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【题目】下列照片是一些体育运动的瞬间,运用物理知识分析它们正确的是( )

A.运动员跳远助跑是为了利用惯性

B.举重运动员举着杠铃原地不动,他对杠铃做了功

C.拉弯的弓将箭射出,是弓的重力势能转化为箭的动能

D.滑雪运动员使用宽大的滑雪板,是为了减小压力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是小明同学的物理学习笔记中的摘录,其中正确的是(

A.温度越高的物体含有的热量越多

B.燃料的热值与燃料的质量没有关系

C.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的

D.做功和热传递在改变物体的内能上是不等效的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)如图所示,光会聚于 b 点,在虚线区域内放甲透镜后, 光会聚于主光轴 MN 上的 a 点;在虚线区域内换放乙透镜后, 光会聚于主光轴 MN 上的 c 点.现在小明想进一步探究凸透镜 成像的特点,他应选择 _____(选填“甲”或“乙”)透镜。 小明选择好凸透镜后在光具座上进行实验:

2)为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,须调节光屏位置直到在屏上得到一个 _____的光斑.图甲是调节完成的状态,该透镜的焦距 f=_________cm

3)小明按图乙组装好实验装置。在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述现象的原因是 _____

4)如图丙所示,蜡烛在光具座上 A 处时,可在 B 处的光屏上成一清晰的像,所 成像为 的实像.若把蜡烛从 A 处向左移动距离 s C,为在光屏 上再次成清晰的像,则他应将光屏向 _____(选填“左”或“右”)移动。

5)小明和其他同学继续利用凸透镜和蜡烛进行成像实验.从各组汇报数据中发 现,当物距均为 20.0cm 时,有两个小组所测像距分别为 16.0cm24.0cm,与理论 像距 20cm 相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分 析出现这种情况的原因: ___

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【题目】下列有关热和能的说法中,正确的是(

A.热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能

B.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能

C.机械能为零的物体,内能一定也为零

D.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大

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【题目】 从冰箱内取出的冰棍周围冒“白气”;烧开水时壶嘴冒 “白气”。下列分析正确的是(

A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠

B.这两种情况的“白气”都是水蒸气

C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠

D.这两种情况的“白气”都是空气中的水蒸气液化而成的小水珠

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【题目】下列说法中正确的是(

A.医院里用来杀菌的紫外线灯可以发出淡紫色的紫外线

B.大气层中的臭氧层会吸收红外线,从而保护地球上的生物

C.不借助特殊工具人眼看不见红外线

D.验钞机发出红外线使钞票上的荧光物质发光

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【题目】用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,电路图如图甲所示

(1)根据电路图完成图乙中实物连接;

(2)如图丙所示,小灯泡正常工作时电流表的读数为 A,此时小灯泡的电阻为 (保留1位小数);

(3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的U—I关系图像(如图丁),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 (选填变大变小不变).说明

(4)若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端,则此时两个小灯泡的总电阻为 Ω.

(5)为测量待测电阻Rx阻值,甲同学设计了如图A所示电路(R为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮助他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.

实验步骤:A.按照设计的电路图连接电路;

B.闭合S读出电流表的示数为I1

C.表达式:Rx= (用已知物理量和测量出的物理量的符号表示)

(6)为测量待测电阻Rx阻值,乙同学设计了如图B所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,她能不能测出Rx的阻值?答: (填不能.因为

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