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7.按照要求规范作图:

(1)请将图甲中的家庭电路按安全用电要求连接完整;
(2)请在图乙中分别标出通电螺线管和小磁针静止时的N极.

分析 (1)电灯的接法:开关控制电灯时和电灯是串联的.火线首先进入开关,再进入电灯顶端的金属块;零线直接接入电灯的螺旋套.开关接在火线上,更换灯泡时更安全.
(2)通过图示的螺线管的绕向和电源的正负极,利用安培定则可以确定螺线管的NS极;再利用磁极间的作用规律即可确定小磁针的N、S极.

解答 解:(1)电灯的接法:火线首先进入开关,再进入电灯顶端的金属块;零线直接接入电灯的螺旋套.
(2)电流从螺旋管的左端流入,右端流出,结合螺线管的绕向,根据安培定则,可以确定螺线管的右端为N极.因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端为N极,右端为S极.

点评 此题考查的家庭电路的连接和安培定则的应用,比较简单,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.“花开花谢花满天”-花儿那烂漫的姿态,绚丽的色彩点缀了我们的世界,下列关于花的说法中错误的是(  )
A.人看到花,是因为花反射的光进入人的眼睛
B.花凋谢时,零落的花瓣飘向地面,是因为花瓣受到重力的作用
C.能闻到花香,是因为花的芳香油分子做无规则运动扩散到空气中
D.花瓣落入水中漂浮在水面上,是因为花瓣受到的浮力大于花瓣的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  )
A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低
C.物体内能增加时,温度一定升高D.物体温度升高,内能一定增加

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )
A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B.0℃的冰没有内能,0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变
C.温度相同的两个物体间有时也能发生热传递
D.物体吸收热量时,温度不一定升高

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小柯家新购了海尔变频冰箱功率为0.2kW,小柯想测定冰箱每天的实际工作时间,他利用全家西藏6天游时间,家中电器只有冰箱自动间隙工作,6天后电能表示数变化如图所示,该电冰箱6天消耗电能2.16×107焦,则电冰箱实际工作时间为30h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图甲所示读取物体长度时,正确的视线方向是B(填写相应字母),如图乙所示温度计显示温度是92℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在铅笔的下端缠上一些铅丝(使铅笔竖直浮在液体中),就制成了一个很有用的土密度计.将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示.对于这个土密度计的下列判断不正确的是(  )
A.它在液体中漂浮时,受到的重力与浮力大小相等
B.它在三种液体中受到的浮力相等
C.乙容器中液体的密度最小
D.密度计在乙和丙的状况,类似于船在海里和河里的状况

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示电路中,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为10Ω,开关S闭合后,将滑动变阻器R3的滑片P从一点移至另一点,使变阻器R3接入电路的电阻值变为原来的一半时,电压表的示数从2V变为3V,电阻R2消耗的电功率变化了0.25W,电阻R2的电阻是5Ω,滑动变阻器R3的最大阻值至少是30Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.为了探究平面镜成像特点,小明将一块厚度为0.5m的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用,如图甲)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.

(1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像,分别位于图甲中的A′和A??处,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′处都放了一张白纸做光屏,结果白纸上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像.
(3)小柯按照图甲中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一些数据:
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量错误是:像距V(填“物距U”或“像距V”).
(4)小柯吸取了经验教训,重新选择了一块薄(填“薄”或“厚”)的玻璃板进行了实验.
(5)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了像的位置不易确定的问题,他主要采用的研究方法是替代(选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).
(6)小柯在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(如图乙玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A不移动(选填“向右”.“向左”或“不”).

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