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如图所示的装置中,与其他三个装置工作的物理原理明显不同的是(    )
C

试题分析:A、吸尘器在工作时,内部的压强变小,外界的大气压大于内部大气压,故灰尘在外界大气压的作用下吸入吸尘器内部,故利用大气压的作用;
B、活塞时抽水机是利用大气压来工作的;
C、水坝上窄下宽,这是根据液体内部压强随深度的增加而增大的特点,故是利用液体内部压强的特点;
D、拔火罐在工作时,火罐内的空气变少,气压变小,故火罐在外界大气压的作用下被压在皮肤上,故是利用大气压的作用.
故选C.
点评:本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握,利用大气压的生活例子是很多的,学习时,多举例、多解释,分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC.(r酒精=0.8×103 kg/m3

⑴pA、pB和pC的大小关系是_______;
⑵要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是                ___(写出一种即可).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体 对 
底面的压强将
A.增大B.减小C.不变D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:(   )
A.一样大B.A最大
C.B最大D.C最大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学进行了一些相关实验进行验证。如图所示是其中的某一次实验的操作过程。这是想验证     相同时,液体的压强与      有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列器材或装置中,不是利用连通器原理进行工作的是         (  )
A.喷水枪B.船闸C.锅炉水位计D.茶壶

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
 
(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的        有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的       有关;
(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出结论:                                  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“液体内部压强大小的因素”实验中:
 
(1)如图(甲)所示,用手按U型管压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明液体内部有压强。这种研究问题的方法是       (选填字母序号)。
A.等效替代法                    B.控制变量法  
(2)若使用U型管压强计前发现U型管中水面有高度差,可以通过       (选填字母序号)方法进行调节。
A.从U型管内向外倒出适量水      B.拆除软管重新安装     C.向U型管内加适量水
(3)比较图12(乙)、(丙)实验可知,同一深度,液体密度越大,压强       ;如果要在图12(乙)的基础上探究同一深度各个方向压强的大小,应进行的操作是:                    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

学习了液体压强的知识之后,某兴趣小组同学研究同一圆柱体浸没在液体中上表面和下表面受到的液体压强规律。如图所示,他们在烧杯内倒入适量的酒精,将一圆柱形金属块竖直浸没在酒精中,并用仪器测出金属块上、下表面受到的酒精的压强p1p2,再换用水重复上述实验(已知ρ酒精ρ),并将每次实验的相关数据记录在表一和表二中。

表一
 
表二


实验
序号
上表面
深度h
(厘米)
上表面的压强p1
(帕)
下表面的
压强p2
(帕)


1
10
784
1176
2
20
1568
1960
3
30
2352
2744



实验
序号
上表面
深度h
(厘米)
上表面的压强p1
(帕)
下表面的
压强p2
(帕)

4
10
980
1470
5
20
1960
2450
6
30
2940
3430

 
(1)由表一(或表二)数据中同一圆柱体上表面受到的液体压强p1随上表面深度h变化的规律,可以得出结论:同一圆柱体浸没在同种液体中,         (15)         
(2)由实验序号     (16)      中的数据,可得出结论:浸没在同一深度处,液体的密度越大,同一圆柱体上表面或下表面受到的液体压强也越大;
(3)进一步分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可以得到:同一圆柱体浸没在同种液体中时,深度不同,        (17)            保持不变。进一步分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可以得到:_________(18)_____________。

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