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17.履带拖拉机的质量是5250kg,每条履带跟地面接触的面积约为0.75m2,它对地面的压强是多少帕?(g=10N/kg)

分析 履带拖拉机对地面的压力和自身的重力相等,根据F=G=mg求出其大小,受力面积为两条履带跟地面接触的面积之和,根据p=$\frac{F}{S}$求出对地面的压强.

解答 解:履带拖拉机对地面的压力:
F=G=mg=5250kg×10N/kg=52500N,
对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{52500N}{0.75{m}^{2}×2}$=3.5×104Pa.
答:履带拖拉机对地面的压强是3.5×104Pa.

点评 本题考查了压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,要注意受力面积为两条履带跟地面接触的面积之和.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,选用的器材有:正方体木块,读数准确的弹簧测力计,一面较光滑一面较粗糙的长木板、钩码若干.同学们提出了以下几种猜想:
A.摩擦力的大小与物体运动的速度有关
B.摩擦力的大小与物体间接触面积大小有关
C.摩擦力的大小与物体间的接触面的粗糙程度有关
D.摩擦力的大小与压力大小有关
(1)组装的实验装置如图甲所示,实验中要求弹簧测力计匀速直线拉动木块.
(2)下表是小明同学设计并记录的实验数据表格:
实验次数压力长木板表面木块放置木块运
动快慢
弹簧测力计的示数/N
1一个木块较光滑平放很慢2.2
2一个木块较光滑平放2.2
3一个木块较光滑平放较快2.2
小明同学的实验可以验证猜想A(选填猜想序号)是错误(选填“正确”或“错误”).
(3)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,你认为不足之处有操作上必须要水平匀速直线拉动物块,操作较为困难.小娟同学对实验进行了改进,用图乙所示的装置进行了实验,你认为优点有操作上不一定要匀速直线拉动长木板,弹簧测力计相对固定,便于读数.
(4)为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验,实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块,然后通过木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小,并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小,研究过程如图丙(a)、(b)和(c)所示,三次实验中木块A的速度大小关系为v1=v3>v2.请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论:
①比较(a)和(b)两图可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关;
②比较(a)和(c)两图可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,质量40kg的木块受到80N的水平推力,在水平地面上运动了10m.
(1)木块的重力?
(2)水平推力对小车做多少功?
(3)若木块与水平地面接触面积为0.05m2,求木块对水平面的压强?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.某同学知道接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.为了进一步探究“接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力的关系”,所用的器材有:水平桌面一个;规格不同的甲(量程是2.5N、分度值是0.05N),乙(量程是5N、分度值是0.1N)两个弹簧测力计,重力为4N的大木块一个,重力为2N的钩码5个.
(1)该同学通过实验操作选取了一个弹簧测力计进行实验,请简单说明如何通过实验操作选取合适的弹簧测力计.
(2)经过正确操作,记录的实验数据如表:
实验次数123456
压力F1/N468101214
测力计示数F2/N0.81.31.62.02.32.8
摩擦力f/N
接触面的粗糙程度相同
①将表格中的数据填写完整.
②在方格纸上画出摩擦力f与压力F1的关系图象.
(3)根据图象得出的探究结论是:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力与压力成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在我们学校做观察水沸腾的实验过程中,温度计的读数总是在97℃-98℃之间,换用别的温度计测量也是这样,造成这种现象的原因是(  )
A.加热的酒精灯火力不强
B.温度计的刻度都不是很精确的
C.民勤地势高,大气压高于标准大气压
D.民勤地势高,大气压低于标准大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,符合安全用电常识的是(  )
A.
使用绝缘皮破损的插头
B.
有人触电时用绝缘棒挑开电线
C.
电线上晾衣服
D.
电视天线与电线接触

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置.闭合开关,观察到导线ab向右运动,记录现象如图2甲所示,(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图),其中表示电流垂直向外流出,表示电流垂直向里流进.接着把磁体的 N、S极对调,记录的现象如图2乙所示.

(1)比较图2甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关;
(2)在图2丙中画出磁感线方向;
(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究光的折射规律时,从水面上方看水中的物体变浅了,为了确定水中物体所成像的位置,某学习小组进行了如下探究:
A.把一个小灯泡a放在水中某处,观察灯泡a所成像的位置;
B.将另一个相同的小灯泡b放在水面上方,调整其位置,使它与灯泡a的像重合;
C.用刻度尺测量灯泡b到水面的距离.
(1)灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等,依据是平面镜所成的像C.
A.是虚像                      B.和物体大小相等
C.和物体到镜面的距离相等      D.和物体的连线与镜面垂直
(2)测量时,如果直接将刻度尺竖直插入水中,使看到的灯泡a的像在零刻度线处,则刻度尺在水面处的示数表示像到平面镜的距离.
(3)某小组实验时,测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面的距离υ的对应关系如表所示:
u/mm30.060.090.0120.0150.0
υ/mm23.045.067.090.0113.0
根据表中数据,请在如图坐标纸上描点作出υ-u的关系图象,由图象可知,υ和u的定量关系是v=0.75u.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,有一体积为1×10-3m3,重为6N的木块,用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部.当容器中倒入足够多的水使木块被淹没时,求:(g=10N/㎏)
(1)木块受到浮力是多少?
(2)绳子对木块的拉力是多少?
(3)如果绳子断了,木块最终静止时受到的浮力是多少?
(4)木块静止后,容器底部所受的水的压强将减小了多少?

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