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    【题目】如图所示，核电站以核反应堆来代替火电站的锅炉，核燃料在核反应堆中释放核能, 核能转化为内能来加热水产生蒸气。蒸气通过管路进入汽轮机，推动发电机发电。下列说法中正确的是

    A.核能为可再生能源

    B.原子弹利用的是核裂变，氢弹利用的是核聚变

    C.核能的使用不需要任何防护，不会产生任何污染

    D.核电站利用核能的裂变发电，核反应堆中发生的链式反应是可控的

    【答案】BD

    【解析】

    A．核燃料短时间内无法再生，因此核能属于不可再生能源，故A错误；
    B．氢弹是利用轻核的聚变制成的，原子弹是利用重核裂变制成的，故B正确；
    C．由于核燃料具有放射性，所以核能的使用会产生放射性污染，需要防止放射性造成的伤害，故C错误；
    D．核电站是利用可控的链式反应工作的，属于核裂变，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验器材齐全、完好，电源由新干电池组成，小灯标有“2.5V” 字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。小王同学连接的电路如图所示，在利用电键S进行试接触操作的过程中，____表指针会发生反偏的现象。小王同学正确连接电路重新进行实验，当小灯正常发此时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上(即它接入电路的电阻为10欧)，电压表的示数_____伏， 电流表的示数为_______ 安,小灯的额定功率为______瓦。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】笔记本电脑已进入寻常百姓家庭，小明使用笔记本电脑时发现，工作一段时间后，电脑会发热；为此笔记本很注意散热．当温度达到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇启动，加快散热从而保护电脑．如果断开电源总开关S2，风扇M和其他工作系统同时停止工作．根据上述持点，下列可能符合散热控温特点的原理图是

    A.B.C.D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，正常发光的三盏灯中突然有两盏灯L2、L3熄灭，经检查保险丝完好，在插座没有插入任何用电器的情况下，用试电笔试探插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因（ ）

    A.一定是插座发生短路了

    B.一定是零线AB之间断了

    C.一定是零线BC之间断了

    D.一定是零线CD之间断了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R2，当开关S1闭台、S2断开，滑动变阻器的滑片P滑至B端时，灯L的电功率为PL，电流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，灯L的电功率为PL'，电流表的示数为I2，已知PL:PL'＝1:9(设灯丝电阻不随温度交化)。求

    （1）I1:I2

    （2）若当开关S1，S2均断开时移动滑动变阻器，发现电压表V1的示数变化量是电压表V2示数交化量的5倍，则灯泡L电阻RL与R1电阻之比为多少?

    （3）若当开关S1，S2都断开，滑动变阻器的滑片P滑至C点时，变阻器接入电路的电阻为RX，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1：U2=4:5，RX的电功率PX为4W；通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P，会形成不同的电路，在这些不同的电路中，电路消耗的最大功率与最小功率之比为15:1。则此时灯泡电阻RL与滑动变阻器最大电阻R2之比为多少？该电路消耗的最大功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，已经备有的实验器材有：学生电源、已调零的电流表和电压表、滑动变阻器、定值电阻若干、开关和导线若干。小刚利用上述部分器材连接成了如图1所示的电路。闭合开关S前，同组的小兰指出电路连接有错误。

    （1）请你画出正确的实验电路图。

    （_______）

    （2）小兰只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）

    （_______）

    （3）小兰将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于_________端。（选填“A”或“B”）

    （4）以下是他们的部分实验步骤，请你帮他们补充完整：

    ①闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，读取电流表示数I，将R和I的数据记录在表格中。

    ②断开开关S，_________，闭合开关S，_________，将R和I的数据记录在表格中。

    ③多次仿照步骤②操做，将相应的电阻R和I的数据记录在表格中。

    （5）小兰和小刚根据实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的 图像，如图2所示。请你根据图像判断，当导体电阻为4Ω时，通过该导体的电流为________A。

    （6）画出实验数据记录表_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习了液体压强的产生原因后，小明和小华继续探究液体内部压强与哪些因素有关，他们的探究过程如下:

    （1）猜想: 小明猜想液体内部压强与液体的重力有关，他的依据可能是_______________

    小华根据“人在水中下潜的深度是有限的”这事实，猜想液体内部压强与________________有关。

    （2）探究:为了验证猜想，他们利用二支粗细不同的两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端漫入水中不同深度，并在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如图所示。通过测量玻璃管所加入水的质量，设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别记录在下表中。

    玻璃管

    液体

    实验序号

    所处深度（厘米）

    液体重力（牛）

    压强（帕）

    细

    水

    1

    10

    1.5

    1000

    2

    20

    3.0

    2000

    3

    30

    4.5

    3000

    粗

    4

    10

    2.0

    1000

    5

    20

    4.0

    2000

    6

    30

    6.0

    3000

    ①分析比较实验序号____________的数据 及相关条件，可初步验证小明的猜想是______ 的（选填“正确”或“错误”）。

    ②分析比较实验序号1与2与3 （或4与5与6）的数据及相关条件，可得到的初步结论是: _________。

    ③为完善探究过程，二位同学还应该选用_________________做实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源两端电压U保持不变。闭合开关S、S1，电压表示数为8V，电流表示数为2A。闭合开关S，断开开关S1，电压表示数为2V。求：

    （1）电源两端的电压U。

    （2）电阻R1和R2的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在中国科学技术馆二层厅有一件展品一静电滚球，如图所示．展品由中心电极、金属小球、接地的金属板三部分构成，当转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动．转动手柄使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新分布，靠近电极一侧带__________电荷，远离电极的一侧带等量的__________电荷．中心电极对负电荷有__________力，对正电荷有排斥力．由于负电荷离中心电极距离更近，所以吸引力大于排斥力，金属小球就会滚向中心电极．当金属小球与中心电极碰撞时，负电荷被中和，此时金属小球带正电，由于同种电荷相互__________，金属小球会__________中心电极．当金属小球与接地的金属板碰撞时，正电荷被导入地下，此时小球又恢复电中性．

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