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【题目】科学探究中,在进行实验之后的步骤是

A. 提出问题 B. 猜想 C. 设计实验 D. 分析论证

【答案】D

【解析】

科学探究的基本环节包括:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估和交流与合作。进行实验之后的步骤是分析论证。

故选D.

练习册系列答案
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【题目】如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是( )

A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

B. 在每段相同的时间内.甲车的平均速度都比乙车的大

C. 2030s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大

D. 040s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等

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【题目】以汽油作燃料的汽油机工作时___冲程将内能转化为机械能,使用的燃料是___能源(选填可再生不可再生).我国一带一路战略推进了能源的国际合作,太阳能、风能等是___(选填新能源常规能源”)

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【题目】视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5 m.视力表与平面镜的距离是3m,为满足测量要求,人与平面镜的距离应为 ( )

A. 1m B. 2 m C. 2 .5m D. 3m

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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W;
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于Ω.

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【题目】家庭电路电流过大的原因是______________________________________________

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【题目】观察甲图可知汽车做 直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做 直线运动.

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【题目】下列声音不属于噪声是

A. 歌唱时乐器的伴奏声

B. 城市里的汽车发动机的运转声

C. 深夜楼上传来的钢琴声

D. 自习课的喧哗声

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【题目】当我们打开或关闭电灯时,旁边正在收听节目的收音机中会传出“喀喀”的杂音,说明导体中迅速变化的________能够产生电磁波,电磁波________(填“能”或“不能”)在真空中传播.

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同步练习册答案