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【题目】下列一些关于生活中的物理现象及原因的分析,错误的是(

A.人们使用杠杆、滑轮等机械,是因为使用机械时既能省力又能省功

B.使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高

C.用冰袋给高烧病人降温,原因是冰温度低且熔化要吸热

D.衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象

【答案】A

【解析】

A.人们使用杠杆、滑轮等机械,使用不同的机械有的可以省力,有的可以改变力的方向,但使用任何机械都不能省功,故A错误;符合题意;

B.使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高,食物容易熟,故B正确;不符合题意;

C.用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热,带走人体的热量,故C正确;;不符合题意;

D.衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸由固态直接变为气态,发生了升华,故D正确。不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做比较不同液体吸热能力的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。

液体

次数

质量m/kg

升高的温度Δt/℃

加热的时间t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第14次或第25次或第36次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些。判断这位同学说法是否正确:________理由是_____

(2)23次或第56次实验数据,可以得出的初步结论是:________物质升高________温度时,物质的_____越大,吸收的热量就越_____(选填:”)

(3)通过比较第24次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的________有关,________的吸热能力更强(选填”)

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【题目】下表是西耳斯和赫西蒙科马利两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的对电子束缚能力弱,失去电子而带正电,次序在后的对电子束缚能力强,得到电子而带负电。

西耳斯

石棉

玻璃

云母

羊毛

毛皮

木棉

赫西蒙科马利

羊毛

尼龙

粘胶丝

木棉

火碱

丙烯树脂

聚乙烯醇

1)物理学中:把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_____电荷,把与毛皮摩擦过的_____带的电荷叫_____电荷。

2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后,玻璃带_____电。

3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____(填“强”或“弱)。

4)由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况(填“能”或“不能”)。

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【题目】2019年初,我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破,让超导科技向前迈出了一大步。超导就是导体电阻为零的现象,可以大大减少电阻的电热损耗。下列电器中不适用超导材料的是(

A.电动机中的线圈B.发电机中的线圈

C.热得快的电热丝D.输电导线

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【题目】下列关于电学知识说法正确的是(

A.摩擦起电不是创造了电荷,只是电子在物体之间发生了转移。

B.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒相互吸引。

C.在有些地毯的编织过程中,往往夹杂一些不锈钢丝,这是为了使地毯更耐用。

D.家庭电路中的电能表是用来测量电流做功快慢的仪表。

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【题目】下列关于“像”的说法不正确的是(  )

A.“小孔成像”——像是倒立、等大的实像

B.“平面镜成像”——像是正立、等大的虚像

C.“照相机成像”——像是倒立、缩小的实像

D.“放大镜成像”——像是正立、放大的虚像

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【题目】要上物理实验课了,作为物理课代表的小明去帮实验老师准备实验器材,他刚将两只条形磁体放在实验桌上,就听到老师说“重新换两只磁体吧,那两只我昨天检査了,已经消磁了,需重新充磁后才能用”。小明陷入了沉思,老师是如何判断消磁的?请你选择合适的器材,帮他设计实验方案,判断该磁体是否具有磁性。

(1)实验器材_____

(2)实验步骤、现象及结论_______

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【题目】下列现象中,不是利用大气压工作的是

A. 用塑料管从瓶子中吸饮料

B. 注射器吸药液

C. 塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上

D. 水从高处向低处流

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【题目】一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于喷气方向的描述中正确的是 (  )

A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气

B.探测器加速运动时,竖直向下喷气

C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气

D.探测器匀速运动时,不需要喷气

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