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    20．小林在“探究凸透镜成实像的规律”时，用了两个焦距不同的凸透镜分别进行试验，并把试验数据准确地记录在以下两个表格中．请分析表中数据，回答以下问题：
    表一（焦距f=15cm）                    
    物距
    u1/cm    		像距
    v1/cm    		像放大
    或缩小
     2060放大
    2538放大
    3030等大
    3526缩小
    4024缩小
    表二
    物距
    u1/cm    		像距
    v1/cm    		像放大
    或缩小
     3060放大
    3547放大
    4040等大
    4536缩小
    5034缩小
    （1）表二所对应的凸透镜的焦距为20cm．
    （2）当物体成倒立等大的实像时，物体与所成的实像之间的距离最短．
    （3）请你根据上表的信息，找出一条规律：对于同一个凸透镜，在成缩小实像的情况下，像移动的速度小于物体移动的速度（合理即可）．

    分析 （1）物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；
    （2）根据数据分析凸透镜成倒立等大的实像时，物像之间的距离最短；
    凸透镜成实像时，物距大于像距时，成倒立缩小的实像，物距减小的速度大于像距增大的速度．
    凸透镜成实像时，物距小于像距时，成倒立放大的实像，物距减小的速度小于像距增大的速度．

    解答 解：
    （1）表二中，u=v=40cm，成倒立等大的实像，所以由凸透镜成像规律可知，f=20cm．
    （2）计算表一和表二中物像之间的距离（即物距和像距之和）可知，当物体成倒立、等大的实像时，物像之间的距离最短；
    （3）表一中，物距从30cm～40cm，则像距由30cm～24cm，成缩小实像；
    表二中，物距从40cm～50cm，则像距由40cm～34cm，成缩小实像；
    所以，对同一个凸透镜，在成缩小实像的情况下，相同时间内，像距变化小于物距变化距离，即像移动的速度小于物体移动的速度．
    故答案为：（1）20；（2）倒立等大；（3）对于同一个凸透镜，在成缩小实像的情况下，像移动的速度小于物体移动的速度（合理即可）．

    点评 此题是探究凸透镜成像的规律，此题通过例举一些实验数据，让学生通过数据总结结论，考查了分析数据得出结论的能力．这是最近几年中考的热点题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．对如图所示的四种情景，解释正确的是（　　）
    A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
    B．乙图中，敲锣时用力越大，锣发出的声音响度越大
    C．丙图中，随着向外不断抽气，瓶内手机的铃声越来越小，说明固体不能传声
    D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．以下物理量最接近实际的是（　　）
    A．人体正常体温约22℃B．家庭电路中的电压为220V
    C．初三学生身高185mmD．正常步行速度约10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．物理公式用符号表示物理量，用式子表示几个物理量之间的关系，是物理规律的简洁反映，请你写出两个学过的物理公式P=$\frac{F}{S}$、ρ=$\frac{m}{V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．物理学是一门以实验为基础的学科，请写出仪器读数或每幅图所涉及的物理知识．
    （1）如图1所示的物体的长度为3.30cm；若这把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显（热涨冷缩），那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）如图2所示体温计示数为36.8℃，体温计使用时，它可以（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数．
    （3）在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加砝码，经过调节，指针和游码的位置如图3所示，则接下来的正确操作是将标尺上的游码向左调节，使横梁平衡，这时眼睛应观察指针是否指在分度盘的中央．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）
    A．木块只受到拉力和摩擦力两个力
    B．弹簧测力计对木块的拉力大于木块所受到的摩擦力
    C．木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
    D．木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示是一种通用开瓶器．开启瓶盖时，要用手捏紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力，旋转开启瓶盖时，开瓶器相当于省力（选填“省力”或“费力”）杠杆．当瓶盖将开启的瞬间，瓶内的气体迅速向外冲出，此时瓶内气体的内能将变小（选填“变大”“变小”“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“研究杠杆平衡条件”的实验中，在实验前，应使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；若在实验过程中，杠杆左端偏高则可将左端和右端的平衡螺母都向上翘的左端移动．如图所示，物体重2N挂在A点，要使杠杆水平平衡，若在C点加力，应加3N的方向向竖直向上的力才能使杠杆重新平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像和物大小相等．
    （3）实验时，小芳同学应在玻璃板的前（填“前”或“后”）面观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像．
    （5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：分别连接A A'、B B'、C C'，发现它们的连线都与玻璃板垂直，且它们分别到玻璃板的距离都相等．

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