【题目】在做观察水沸腾的实验时.
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏(选填“高”或“低”).
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是℃.
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是℃,当时的大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”)标准大气压.
【答案】
(1) 高
(2)92
(3)98,小于
【解析】(1)温度计在使用时,玻璃泡不能碰到容器的底或侧壁,其原因是容器底或侧壁的温度和液体的温度不同,如图甲,由于酒精灯直接给谁加热,容器底的温度高于水的温度,所以测出的温度将偏高.(2)由乙图可知,温度计的示数越向上越大,所以温度在零上.温度计的一个大格是10 ℃,里面分为10个小格,所以温度计的分度值为1 ℃,所以此时水的温度是92 ℃.(3)液体沸腾时不断吸热,但温度保持不变,这个不变的温度就是液体的沸点,由图可知,此时水的沸点为98 ℃.标准大气压下水的沸点为100 ℃,气压越高,沸点越高.此时的温度为98 ℃,所以当时的大气压小于标准大气压.
所以答案是:(1)高;(2)92;(3)98;小于.
【考点精析】掌握探究水的沸腾实验是解答本题的根本,需要知道沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.
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【题目】以下说法正确的是
A.半导体具有良好的导电性能
B.超导体是一种电阻很大的材料
C.纳米技术是大尺度范围内的科学技术
D.超导材料用于输送电力可以降低电能损耗
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【题目】小明喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码拔到标尺左端的零刻线处,发现指针向左偏。此时他应向(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
(2)把空杯子放在天平左盘上,在右盘中放人10g砝码后,再用镊子向右盘夹取砝码,发现放上质量最小的砝码时,指针向右偏;取下它,指针向左偏,则他下一步的操作是。当横梁再次平衡后,如图所示,杯子的质量m= 。
(3)他利用现有的实验器材和足够的水,完成以后的实验操作,请你写出实验步骤及所测物理量的符号:
第一步:
第二步:
(4)牛奶密度的表达式:p牛奶= 。
(5)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果 . (选填“偏大偏小”或“仍然准确”).
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【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:
(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明;这种研究问题的方法是 法;
(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过方法可以进行调节.
①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的有关.
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【题目】如图所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是( )
A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动
B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢
C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢
D.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上
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【题目】在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是( )
A.人骑自行车的平均速度约为1m/s
B.一元硬币的直径约为2.5cm
C.中学生心脏正常跳动一次的时间大约在3s~5s
D.电视机正常工作的电功率约为1000W
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【题目】下列说法正确的是( )
A.马路上尘土飞扬,表明分子在做无规则运动
B.温度越高分子运动越剧烈
C.手相互摩擦发热,是靠热传递来改变内能的
D.同一物体温度越高,物体内能越小
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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡有“3.8V”字样),电源电压恒定.
(1)请你用笔划线代替导线,将甲图中的实物电路完整,要求滑片向左移动时灯泡变亮.
(2)连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应移到端(选填“左”或“右”),目的是保护电路;闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是;
(3)排除故障后,开始实验,要使小灯泡正常发光,移动变阻器滑片,使电压表示数为V,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为W.
(4)完成实验后,同学们在整理实验器材时发现,不更换任何实验器材还能完成的一个实验,此实验的名称是;某同学将测量的部分数据描绘出了小灯泡I﹣U图象如图丙,图象不是直线而是曲线的原因是 .
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