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在“凸透镜成像实验”中,依次将蜡烛、凸透镜、光屏分别放在
同一直线
同一直线
上,调节三者中心在同一高度,如图甲所示;乙图中手机拍照时利用甲图原理成
倒立
倒立
、缩小的实像(填成像的性质).
分析:(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(2)凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实像;物距小于像距时,成倒立放大的实像.
解答:解:(1)蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(2)如图,物距大于像距,凸透镜成倒立、缩小的实像.
故答案为:同一直线;倒立.
点评:根据物距和焦距、像距和焦距、物距和像距都可以判定凸透镜成像性质.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?大连)在凸透镜成像实验中,所用的实验器材有:光具座,凸透镜,光屏,蜡烛等.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的
中心
中心
大致在同一高度.
(2)调整好器材后,将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点,在凸透镜的另一侧无论怎样移动光屏,都找不到像,说明像距太大了,导致像距太大的原因是
物距太小
物距太小

(3)将蜡烛放在一倍焦距以内的某点,所成的像是正立、
放大
放大
 的虚像.如果将蜡烛从该点向凸透镜移动,在这个移动过程中,所成的像
逐渐变小
逐渐变小
.(选填“逐渐变大”,“逐渐变小”或“大小不变”)
(4)如图所示,把蜡烛放在二倍焦距以外的a点,移动光屏找到像.光屏和凸透镜不动,把蜡烛从a点移到b点,如果在b点和O点之间加一个凹透镜,使烛焰的像还成在光屏上,则所加的凹透镜
C
C
.(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
A.可能在b点和a点之间
B.一定在b点和F点之间
C.一定在a点和O点之间
D.一定在F点和O点之间.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?惠城区模拟)“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东所写的有关彩虹的诗句.彩虹是光的
色散
色散
现象.小冬在一次郊游中看见天空出现彩虹,忙取出相机对着彩虹拍照,按下快门瞬间却发现镜头上停着一只蚂蚁,则他拍出的照片上
没有
没有
(填“有”或“没有”)蚂蚁的像.在凸透镜成像实验中,小明测得物距U=50cm和像距v=30cm,此时,光屏上的像是
缩小
缩小
(放大、缩小)的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“凸透镜成像”实验中,某同学把物体直立在凸透镜主轴上距焦点5cm处,该凸透镜的焦距为10cm.则物体所成的像可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在凸透镜成像实验中,所用的实验器材有:光具座,凸透镜,光屏,蜡烛等(如图所示).
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的
中心
中心
大致在同一高度.
(2)调整好器材后,将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点,在凸透镜的另一侧无论怎样移动光屏,都找不到像,说明像距太大了,导致像距太大的原因是
蜡烛离焦点的距离太小了
蜡烛离焦点的距离太小了

(3)将蜡烛放在一倍焦距以内的某点,所成的像是正立、
放大
放大
像.如果将蜡烛从该点向凸透镜移动,在这个移动过程中,所成的像
逐渐变小
逐渐变小
.(选填“逐渐变大”,“逐渐变小”或“大小不变”)
(4)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向
靠近
靠近
(远离/靠近)凸透镜方向移动适当的距离.
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是
测量像距时所成的像不是最清晰的像
测量像距时所成的像不是最清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:

(多选)在凸透镜成像实验中,当蜡烛到光屏的距离为10cm时,在凸透镜另一侧的光屏上成放大的像,则下列说法正确的是(  )

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