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10.如图所示电路中,电源电压为3V.当闭合开关后,电压表的指针如图乙所示,则L1和L2两端得到电压分别为1.2V和1.8V.

分析 要解答本题需掌握:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,以及电压表的读数方法.

解答 解:(1)由题中的图可知:电压表测的是L1两端的电压,且两个灯泡串联;
(2)电压表的量程是0~3V,其分度值是0.1V,读数(即电源电压)为1.2V;
即L1两端的电压为1.2V;所以,灯泡L2两端的电压为:U2=U-U1=3V-1.2V=1.8V;
故答案为:1.2;1.8.

点评 本题主要考查学生对:串联电路电压的规律,以及电压表的读数方法的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.水平抛出的物体,在没有空气阻力的情况下所做的运动我们把它叫做平抛运动.做平抛运动的物体同时在水平和竖直方向上运动,已知在水平方向上物体做匀速直线运动,如图所示是一物体从O点平抛运动的轨迹,以O为原点,沿水平和竖直方向建立坐标系后,测得A、B、C、D的坐标分别为(5,1)、(10,4)、(15,9)、(20,16).
(1)小王认为物体在竖直方向上做匀速直线运动,小张认为物体在竖直方向上做变速运动.小张的说法正确;
(2)请写出物体在竖直方向上运动的距离y和时间t的关系式y=kt2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一桌子静止在水平地面上,水平桌面上静止放一排球,下述的两个力是平衡力的是(  )
A.桌子的重力和排球对桌面的压力B.排球的重力和地面对桌子的支持力
C.桌子的重力和地面对桌子的支持力D.排球的重力和桌面对排球的支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.用如图所示的装置来提升水下物体C,C的体积为0.02m3、重800N,其中AB是一个以O为支点的杠杆,且AO:OB=1:2,小明站在B端竖直向下拉绳子,小明的体重为500N,不计绳重和摩擦.物体C全部离开水面时杠杆刚好在水平位置.己知每个滑轮的重力为50N,杠杆的重力及滑轮与轴的摩擦不计,求:

(1)物体C未出水面时受到的浮力:
(2)物体C未出水面时受到绳子的拉力Fc
(3)物体C未出水面时滑轮组的机械效率(结果保留一位小数);
(4)若小明用这个装置将物体完全拉出水面,这个物体的最大重力是多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声音的传播需要介质.8个相同的玻璃杯装有不同高度的水,敲击它们时发出声音的音调不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图是直流电铃的原理图.关于电铃工作时的说法正确的是(  )
A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极
B.小锤击打铃碗时,蹄形电磁铁仍具有磁性
C.小锤击打铃碗时,弹性片发生弹性形变,具有弹性势能
D.如果改变通过电磁铁的电流方向,电铃就不会响

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图是小明同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,其中,铁块和木块的大小、形状完全相同.实验时,小明用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板做匀速直线运动.

(1)甲、乙、丙三次实验都匀速拉动物块,其目的是使测力计的读数与物块受到的摩擦力相等.
(2)如果将摩擦力与压力的比值叫做摩擦系数,则比较乙与丙两次实验的结果可以得出:木块与长木板间的摩擦系数较大.
(3)如果将木块与铁块并排放置在水平木板上,如图丁所示,则水平匀速推动物块的力F应大于2N、小于3N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,小明在“探究平面镜的成像规律”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.为了便于确定蜡烛所成像的位置,用平面镜来替代玻璃板
B.为了保证实验效果,应选择较厚的透明玻璃板
C.为了便于比较像的大小,用两只相同的蜡烛
D.蜡烛所成的像用光屏可以承接到

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,探究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是(  )
A.整理器材,完成实验B.换用不同规格灯泡,获取多组数据
C.分析数据,得出结论D.换用电流表的量程,重新测量一次

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