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物理研究小组案例:用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型,来研究视力矫正的办法,在下面横线上填上模型的名称:

模型中的凸透镜相当于     ,烧瓶后壁相当于     ,烧瓶中液体相当于         

(a)这是                        眼模型,

(b)这是                        眼模型,应当用         透镜进行矫正。

(c)这是                        眼模型,应当用         透镜进行矫正。

晶状体  视网膜  玻璃体  正常  近视  凹透   远视  凸透

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?丹阳市一模)物理研究小组案例:课题一:用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型,来研究视力矫正的办法,在下面横线上完成填空:
(1)模型中的凸透镜相当于人眼的
晶状体
晶状体
,烧瓶后壁相当于人眼的
视网膜
视网膜

(2)
c
c
(选填“a”“b”或“c”)图这是远视眼模型,应当用
(选填“凹”或“凸”)透镜进行矫正.

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科目:初中物理 来源:2005年山东省青岛市高级中等学校招生统一考试、物理试题 题型:048

小马、小张、小李和你(小玉)是班中的一个物现研究小组,下面是你们的几个研究案例.

课题五:调查我国西部地区滑坡泥石流悄况

近几年,西部地区泥石流灾害频繁.小组调查发现在2003年6——7月间,该地区就发生滑坡泥石流5起,造成50多人死伤、5000多人受灾,部分房屋、公路、桥梁受损.

小张调查了当地的一些生产活动情况,发现如下问题:

(1)

从调查资料中,小组找到了产生滑坡泥石流的原因:

由于上述情况________和情况________等活动产生许多松动的石头.这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后,就发生下滑现象.小马画出了石头在斜坡上的受力示意图,图中有2处不完整,请你在原图中补画完整

(2)

如何避免和治理泥石流呢?刚才小组研究的是使石头下滑的力,现在研究起相反作用的力——摩擦阻力.

(1)小组回忆了以前对摩擦力的探究:

用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同的平面上作________运动,得到如下实验记录;

如果都在木板上运动,通过在木块上加砝码来改变对水平面的压力,得到如下实验记录:

如果木块在毛巾表面受到12.0 N的摩擦力,则这时木块对毛巾表面的压力为_______N.

(2)在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变.因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度——在山坡上多植树、保护植被来改变摩擦阻力.请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证.

①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代材石头).数十枚铁钉(代替树木).毛巾(代替植被),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨).

②实验过程;

a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水.发现棋子很容易被冲下斜面.

b.________

(3)

小组的进一步讨论:

(1)许多公路沿线有泥石流沟,若泥石流爆发时汽车恰好经过,后果将不堪设想.小张设计了一个报警装置,如下图.

①请你替小张介绍它的工作过程:

当泥石流冲垮阻挡墙时,电磁铁电路________,电磁铁________,铁块________,电铃电路________,电铃发出警示声,警告过路车辆注意.

②小李认为.山中由于泥石流、暴风南等产生的巨大声响,会使电铃声听不见.请你进行改进.

改进办法:________

(2)若汽车通过泥石流沟需要2 s,泥石流速度是10 m/s .小张认为:要保证车辆的安全,阻档至少应该题离公路15 m .她的说法是错误的.请你将错误之处指出来,并在其下方改正________.

(3)作为中学生,我们不能直接去防止和治理泥石流,在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作,小组拟定了一份日常行为条约,其中第________条有问题,不符合该条约的制定目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

物理研究小组案例:课题一:用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型,来研究视力矫正的办法,在下面横线上完成填空:
(1)模型中的凸透镜相当于人眼的______,烧瓶后壁相当于人眼的______;
(2)______(选填“a”“b”或“c”)图这是远视眼模型,应当用______(选填“凹”或“凸”)透镜进行矫正.

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