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    R1=5Ω　　 R2=10Ω
    次数123
    电压U/V1.52.43
    电流I/A0.10.160.2
    在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω 1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计了如图甲所示的电路图．

    （1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）．
    （2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______（填“A”或“B”）端．
    （3）右表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：______．
    （4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？______（只填字母序号即可）．
    A．滑动变阻器某处断路； B．只有R1被短路
    C．只有R2被短路；　　　 D．电压表的某一个接线柱接触不良
    （5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：______．

    解：（1）按题目要求连接电路，要注意量程的选择，为0～0.6A．
    （2）滑动变阻器在接入时，要处于最大阻值处，所以要移到A处．
    （3）分析数据R总约为15Ω，为R1与R2的阻值之和．
    （4）A、若变阻器断路，则电流表电压表都无示数，故A错误．
    B和C、若两个电阻有一个被短路，电流表和电压表都有示数，故B、C错误．
    D、若电压表的某一个接线柱接触不良，电流表正常，电压表无示数，故D正确．
    （5）滑动变阻器接在电路中是为了改变电路中的电流和电压．
    答：（1）

    （2）A；（3）串联电阻的总电阻等于各电阻之和；（4）D；
    （5）改变电路中的电流和电压（或“改变电路中的电流”、“改变电压”均可）．
    分析：（1）电流表的选取要适当，所测的电流不能超过最大量程．
    （2）滑动变阻器在接入时，要保持最大阻值．
    （3）看图表分析电流和电压，根据R=，得出R总与R1、R2的关系．
    （4）四个选项要分别分析，选出正确答案．
    （5）滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻来达到改变电路中的电流和电压的作用．
    点评：该题是一道电学实验题，综合了电流表、滑阻的连接方法，欧姆定律的应用等基础知识．在解答此类实验题时，应明确实验思路，准确把握图表中显示的信息．
    练习册系列答案
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    在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系“的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω　1A“），两个定值电阻（10Ω和5Ω）、电压表、电流表、电源等器材对此进行了探究．他们设计了如图甲所示的电路图．

    （1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）．
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    电压U/V1.52.43
    电流I/A0.10.160.2
    （2）上表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们测量的三组数据进行分析，可以得出的结论是：________．
    （3）在这次实验中，滑动变阻器的作用是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    甲、乙两同学选用的实验器材均完好，但部分器材的规格不同．他们按图所示的电原理图连接电路，分别进行实验．在图所示的电路中．电源电压恒定，所有电表均为理想电表，R1为滑动变阻器．R2为定值电阻，灯L的电阻不随温度而改变．在实验时，甲、乙两同学通过改变滑动变阻器的滑动片P的位置，使电表示数发生变化，并记录在表格中．甲、乙两同学记录的实验数据如表1、表2所示：

    表1：甲同学测得的实验数据
    实验序号A1表示数
    （安）    		A2表示数
    （安）    		Vl表示数
    （伏）    		V2表示数
    （伏）
    　1　O．14　0.85　2.1　3.5
    　2　O．24　O．72　2.4　4.8
    　3　O．34　0.69　1.7　5.1
    　4　O．48　O．72　　O
    表2；乙同学测得的实验数据
    实验序号Al表示数
    （安）    		A2表示数
    （安）    		V1表示数
    （伏）    		V2表示数
    （伏）
    5O．11O．831.653.7
    6O．17O．691.705.1
    70.23O．621.155.8
    80.300.60O6.0
    根据上述实验数据．回答下列问题．
    （1）（2分）根据表l中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
    （2）（4分）根据表l中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V2表示数”下的空格．
    （3）（6分）根据表l、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
    （4）（8分）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
    表3、丙同学测得的实验数据
    实验序号A1表示数
    （安）    		A2表示数
    （安）    		V1表示数
    （伏）    		V2表示数
    （伏）
    　　9　　0.34　　0.34　　5.1　　8.5
    　　10　　0.40　　O．40　　4．O　　8.0
    　　ll　　0.48　　0.48　　2.4　　7.2
    　　12　　O．60　　O．60　　O　　6.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    实验小组的同学，通过查阅资料和请教老师发现电池组内部有电阻r，在正常情况下r为定值；电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合，如图所示．为了测定r的值，实验小组设计了如图所示的测量电路．其中R1=5Ω，R2=14Ω．当只闭合S1时，电流表示数I1为0.5A；只闭合S2时，电流表示数I2为0.2A．
    （1）请你依据上述数据，帮实验小组计算出r的值．　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （2）求出该小组所用电源的电压．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （3）求出只接R1时，电源内阻消耗的功率．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （4）假设电源内化学物质的比热容为0.25×103J/（kg?℃），质量为40g，当温度达到70℃就烧坏，通过计算说明该电源短路时在室温为25℃的环境中，只需要多少秒就烧坏．并说明在连接电路时，常用“试触法”的原因．

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