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    给下列物体的长度填上合适的单位．
    （1）物理课本的宽为1.85
    dm
    dm
    ；
    （2）校运会百米跑冠军的成绩13.3
    s
    s
    ．
    分析：此题考查对生活中常见物体或过程长度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，填上符合实际的单位．
    解答：解：
    （1）中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在18.5cm=1.85dm左右；
    （2）男子百米世界纪录略小于10s，校运会百米跑冠军的成绩13.3s．
    故答案为：（1）dm；（2）s．
    点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    13、给下列物体的长度填上合适的单位．
    （1）一个中学生的身高为1650
    mm
    ；
    （2）课桌的高度是80
    cm
    ；
    （3）物理课本的宽为1.85
    dm
    ；
    （4）我国一元硬币的直径为2
    cm
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    14、给下列物体的长度填上合适的单位．
    （1）课桌的高度是80
    cm
    ；
    （2）物理课本的宽为1.85
    dm
    ；
    （3）我国一元硬币的直径为2
    cm
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    给下列物体的长度填上合适的单位：
    （1）课桌的高度是0.8
    m
    m
    ；（2）物理课本的宽为18.5
    cm
    cm
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    给下列物体的长度填上合适的单位：
    （1）中学生的身高1650
    mm
    mm
    ；   
    （2）教学楼高为15.88
    m
    m
    ；
    （3）物理课本的长为2.68
    dm
    dm
    ．

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