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    【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中，小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

    （1）如图所示，为了粗测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变 与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 cm。

    （2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 。

    （3）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像。此时像的大小比物 。应用此原理的生活实例有 。

    （4）当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该（ ）

    A．上下移动光屏去接收

    B．将光屏放到凸透镜左侧去接收

    C．取走光屏，直接通过凸透镜观察

    【答案】（1）凸透镜，10；（2）蜡烛放到了凸透镜的焦距以内；

    （3）大，幻灯机（投影仪、电影放映机等

    【解析】

    试题分析：（1）将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，光斑到该凸透镜的距离就是焦距为10cm；（2）得不到像可是能此时成的是虚像，由于蜡烛放到了凸透镜的焦距以内；（3）由图示可知，此时的物距小于像距，所成的像是放大的，投影仪就是利用了这一点；（4）当物距小于焦距时，所成的像是虚像，像与物体在透镜的同侧，当左右移动光屏均接收不到像时，应该取走光屏，直接通过凸透镜观察，故应选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．

    （1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验；

    （2）水的比热容为4．2×103J／（kg·℃），它的物理含义是 ；

    （3）酒精的热值为3．0×107J／kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为 J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小雪同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 。

    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小雪拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 。

    （3）实验时，小雪同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。

    （4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 。

    （5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小雪应该进行的操作是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声音是由于物体的振动而产生的，但我们看到蝴蝶的翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶的翅膀振动的频率__________ (选填“低于”或“高于”)20 Hz．这种听不到的声波有很强的破坏性，在玉树大地震时，相隔很远的人们有的出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关．我们将这种声波称为__________声波．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：

    实验次数

    动滑轮重G动/N

    物重G/N

    钩码上升高度h/m

    动力F/N

    动力作用点移动距离s/m

    滑轮组的机械效率η/%

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    0.5

    1

    0.2

    0.7

    0.6

    47.6

    3

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    4

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

    ①

    5

    1

    4

    0.1

    ②

    0.5

    （1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．

    （2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．

    （3）表格中编号①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 N．

    （4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关．

    （5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关．

    （6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

    （l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是 cm。

    （2）在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整（如图所示），若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向____________（选填“上”或“下”）调节。

    （3）若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）清晰的实像，应用这一原理制成了_________（举一例即可）。

    （4）图中有四幅示意图，下面A、B、C、D四个选项中，能正确表示这位同学近视眼成像和矫正情况的是（ ）

    A．②① B．③① C．②④ D．③④

    （5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗将 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。

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    【题目】

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    99

    （1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中 是水沸腾前的情况，图中 是水沸腾时的情况；

    （2）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为 ℃，水在沸腾过程中温度 ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；

    （3）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能帮助他得出正确结论的操作是（ ）

    A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉

    B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉

    C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉

    D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法符合安全用电原则的是（ ）

    A．家用电器失火时，先灭火，后切断电源

    B．用湿布擦拭工作中的电器

    C．更换灯泡前应断开电源开关

    D．电灯开关可以接在火线上，也可以接在零线上

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