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【题目】一位同学阅读了某汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,某段时间内,汽车以72km/h的速度匀速直线行驶了46s,消耗了200g汽油。

(1)计算该内燃机的效率变化范围。

(2)200g汽油完全燃烧放出的热量是多少?(汽油的热值是4.6×107J/kg)

(3)若行驶的这段时间内内燃机的效率是30%,则汽车的牵引力是多少?

【答案】 28%~40% 9.2×106J 3000N

【解析】试题解析:

1内燃机效率最大为: ,

内燃机效率最小为: .

所以变化范围为:28 %40 %.

2200g汽油完全燃烧放出的热量: .

(3)这段时间内内燃机的效率是30%,则通过公式: 算出汽车行驶时做的总功:

此时的功率为: .

所以汽车的牵引力: .

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,如下图所示,汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动。若汽车以108km/h的速度在平直的公路上行驶,紧急停车时,在反应过程,汽车行驶了15m;制动过程中所用的时间为2.5s,汽车在两个过程中通过的总距离为36m,求:

(1)汽车在反应过程所用的时间

(2)紧急停车全程的平均速度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电胳中,电源电压为6VR1=50Ω,当滑动变阻器的滑片在中点时,电流表的示数为0.36A,求:

1)变阻器的最大阻值;

2)变阻器的电阻最大时,电流表的示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学习浮力知识时,同学们进行了如图所示的交流。

(1)帮助小聪解释浮力产生的原因:液体压强随深度的增加而________(选填“增大”“减小”或“不变”),总的效果就出现了一个作用于物体________(填写具体的方向)的力,即浮力。

(2)针对小明的问题,小红同学猜想:①浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;②浮力大小可能与液体的密度有关。

请你提出支持猜想①的实例。

(3)请通过画简图的办法设计实验,验证猜想②是否正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小亮通过实验“比较水和铁砂的吸热能力”。他们在两个相同试管中分别加入一定量的初温为20℃的水和铁砂,

分别用同一酒精灯加热二者。

(1)实验中他们用停表记录加热时间,目的是_______________。除停表外,还需要的测量仪器有_____________________

(2)加热的过程中,水和铁砂内能_________,表现为其温度__________

(3)他们通过正确实验得到下表的数据:

质量/g

末温/℃

加热时间/min

30

40

12

铁砂

50

65

5

分析实验数据时,有的同学认为“无法比较出水和铁砂吸热能力的强弱”,因为没有控制质量相同。你是怎样想的,写出你这样认为的理由。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,我测量一块合金柱的密度实验.

(1)将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的零刻度线,发现指针偏向分度盘标尺的左边,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.用调节好的天平测量合金柱的质量,平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示,合金柱的质量是 g.

(2)量筒中装适量水,读出体积为50cm3.放入合金柱时,不慎掉入量筒的水中,液面静止时如图乙所示,合金柱体积为 cm3,计算出合金柱的密度为 g/cm3

(3)测量合金柱体积时水可能溅出,测量的密度值 (填“偏大”或“偏小).实验中用细线悬挂合金柱缓慢浸没在水中,既能防止水溅出,还可以避免

(4)取出合金柱擦干水,用细线挂在弹簧测力计下,再浸没在不与合金柱反应的某液体中,测力计的示数为0.4N,合金柱所受浮力为 N.该液体的密度为 kg/m3

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【题目】小亮在小气球中滴入几滴酒精,将小气球挤瘪,排出空气后把口扎紧,如图所示,然后放入盛有热水的烧杯中,观察到气球鼓了起来,由此证明酒精蒸发,由液体变成了气体。小军认为气球之所以鼓起来,是因为气球里面的空气没有排干净,这些残留的气体遇热膨胀导致的。请你根据实验需要,添加适当的器材,设计实验证明小军的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。

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【题目】阅读《人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒》回答问题。

人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒

备用手电筒一般都是放在家里某个角落里,停电了找东西时才用到,但放置时间久了又没有充电的话,使用起来会发现没电了,那是很气人的。但是,今天介绍的这款手电筒就可以避免这种尴尬,它是一款既不需要电池,也不需要太阳能,更不利用风力,而是靠人体体温发电的手电筒-----Lumen手电筒。它外形并没有什么特别,就像一张电话卡,如左图所示,其内置一颗温差电池,只要外部环境温度低于体温,将手指放在上面就能利用温差来为小电筒供电,如右图所示。这就是体温发电。体温发电是通过半导体,利用温差来获取电能。温差发电的基本原理是“泽贝克”效应,即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时,如果两个连接点的温度不一样,就能产生微小的电压,且温差越大,产生的电压越大。

Lumen就是利用了这一原理,其上配备一个热电发电机( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的温度,下部感受环境温度,再通过两者的温度差进行发电,进而让手电筒工作。

如果环境温度为 28 摄氏度,Lumen 就相当于在 3V 电压下产生 15 mA 的电流,过多的电能将被储存在内置的电容器里。

Lumen手电筒比起传统手电筒来说,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情况下找寻物体,安全导航以及在黑暗中阅读。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)体温发电的根本原理是人体和周围环境间存在_____________________

(2)除了文中所讲利用体温发电比用电池供电的优点外,你觉得还有哪些?说一点即可

(3)实际使用中利用体温发电能获得大范围的电压值吗?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种现象中,与小孔成像的原理相同的是(

A. 手影 B. 水面“折”枝 C. 镜中花 D. 放大镜

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