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    【题目】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是（　　）

    A.B.C.D.

    【答案】D

    【解析】

    由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动，其原理与电动机相同。

    A．图中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理图，故A不符合题意；

    B．该图是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，故B不符合题意；

    C．该图是探究影响电磁铁磁性强弱的因素，故C不符合题意；

    D．图中有电源，通电导体在磁场中会受力而运动，是电动机的原理图，故D符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，然后回答文后问题

    近年来，长沙市政府在着力推行垃圾分类，进行垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益，我们不妨来了解一下分类后的垃圾是如何实现无害化处理的。从长沙各个街道、社区收集来的垃圾，首先都会送到位于长沙市开福区洪山桥的第一垃圾中转处理场，在这里经过转送、除尘除臭、打包等严格流程，再将垃圾送往长沙市城市固体废弃物处理场。这些运来的垃圾首先倒入垃圾坑进行生物降解，产生的污水进入污水处理系统，干垃圾则进入焚烧炉燃烧，焚烧产生的高温烟气通过余热锅炉产生蒸汽进行发电。燃烧后的炉渣集中制作成地砖，飞灰通过布袋过滤收集螯合固化后安全填埋，废水清洁处理后再用作冷却水，燃烧产生的热量用于发电，真正将垃圾实现最大程度的资源化。此垃圾发电厂目前配置6台850吨/日三段式炉排垃圾焚烧炉和4套25兆瓦汽轮发电机组，设计规模日焚烧处理垃圾5000吨，最大日发电量近200万度，正是依靠垃圾焚烧发电，长沙的生活垃圾才能告别传统填埋，最终实现无害化处理。

    (1)采用水作为冷却剂，主要是利用了水_________的特点；

    (2)垃圾发电厂可以实现焚烧垃圾发电，而电能属于________（选填“一次”或“二次”）能源；

    (3)目前该垃圾发电厂每日最大发电量为180万度电，假设每户居民平均每天消耗6度电，则它一天所发电量大约可同时供________户居民用电一个月（30天）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】找一个圆柱体的玻璃瓶，里面装满水，水平拿着一支笔放在玻璃瓶的右后侧，如图甲所示；把这支笔向左移动，伸到玻璃瓶的背后时，透过玻璃瓶看到图乙所示的图像；接着将笔向后远离玻璃瓶，移动一段距离后，看到图丙所示的图像。下列说法中正确的是( )

    A.图乙中，当笔放在靠近玻璃瓶背后时，成放大正立的实像

    B.图乙中，笔所成的像在水平方向及竖直方向上都放大

    C.图丙中，笔与笔的像都成在玻璃瓶的背后

    D.由图乙到图丙，笔所成的像由玻璃瓶的背后转到玻璃瓶的前方

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学通过实验探究导体的电阻与哪些因素有关。如图所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的铁丝接入电路的MN两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中：

    表一 铁丝

    实验

    序号

    长度l

    （米）

    横截面积S

    （毫米2）

    电阻R

    （欧）

    1

    1.0

    0.2

    0.5

    2

    2.0

    0.2

    1.0

    3

    4.0

    0.2

    2.0

    表二 铁丝

    实验

    序号

    长度l

    （米）

    横截面积S

    （毫米2）

    电阻R

    （欧）

    4

    2.0

    0.1

    2.0

    5

    2.0

    0.2

    1.0

    6

    2.0

    0.4

    0.5

    (1)分析比较实验序号____________可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小；

    (2)分析比较实验序号（1、2、3）可得出的初步结论是：常温下，________________；

    (3请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论：

    ①分析比较（1与6）、（2与5）或（3与4）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，_____________；

    ②分析比较（1与6）、（2与5）和（3与4）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下， _______________；

    (4)他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系。请你在表三中为他们在添加两组符合要求的材料（填表三______），并将所得实验数据与上述两表中实验序号_______的数据进行比较，进一步探究导体的电阻与材料的关系。

    表三

    实验

    序号

    材料

    长度l

    （米）

    横截面积S

    （毫米2）

    电阻R

    （欧）

    7

    8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是探究“平面镜成像特点“的实验装置图。

    （1）实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于_____。

    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是_____（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B的像”），看到蜡烛是由光的_____（填“反射”或“折射”）形成的。

    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能）呈现蜡烛A的像。

    （4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是_____图中的（选填“A1”、“A2”或“A3”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时：

    (1)小明同学调整好蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上同一高度后，保持烛焰和凸透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，其原因是___________；

    (2)小明将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时，在光屏上恰成一清晰的像，这个像的成像原理与________（填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）相同；

    (3)若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一个凹透镜（图中未画出），这时需要将蜡烛向________（填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像；

    (4)对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各小组汇报数据中发现，物距均为12.00 cm时，有三个小组所测像距分别为23.00 cm、24.00 cm、26.00 cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是________________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。下列对实验现象的分析不正确的是

    A. 只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强

    B. 只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等

    C. 只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度的增加而增大

    D. 只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻质弹簧直立在水平桌面上，其上端连接一轻质硬板，让一个质量为m的小球从距轻质硬板高度为h的正上方落向其中心。下列说法中正确的是（ ）

    A.m一定时，h越大，弹簧缩短的长度越小

    B.h一定时，m越大，弹簧缩短的长度越小

    C.小球和轻质硬板接触后会被弹起到原高度

    D.小球在下落且未接触硬板的过程中，重力势能转化为动能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明做了如图甲所示的三次实验，请回答下列问题：

    （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据____知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。

    （2）刚开始小明做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为____N。

    （3）2、3两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与____的关系。

    （4）实验中，木块的内能增大，这是通过________方式改变了木块的内能。

    （5）利用现有器材来探究“阻力对物体运动的影响”，除了增加一块长木板外，还需将木块换成_____

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