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2010年上海世博会,以“城市让生活更美好”为主题,全方位的展示了当今世界的科学发展和技术进步,以下与物理有关的论述正确是(  )
分析:(1)内燃机是燃料在气缸内燃烧的热机,一般情况下内燃机由于燃烧产生的废气带走一部分能量,导致效率较低;
(2)发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是利用了磁场对电流作用的原理工作的;
(3)太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的,它能把太阳能直接转化为电能;
(4)尽管氢燃料电池本身不会像内燃机那样向大气中排放二氧化碳,但由于氢的存在方式具有特殊性,制造氢燃料电池的过程仍然无法避免污染.目前制造氢的工艺主要有两种,一种是从天然气中提取氢,这个过程本身仍然会向大气中排放大量的二氧化碳,另一种是通过电解工艺从水中提取氢,由于这个过程需要大量的能源,如果这些能源来自于哪些靠矿物质燃料发电的电厂,这个过程依然是非常污染和不洁净的.
解答:解:A、高碳动力设备(内燃机)的工作效率要低于电动机,故该选项说法不正确;
B、电瓶车内的电动机是利用磁场对电流作用的原理工作的,该选项说法正确;
C、太阳能电池的发电原理是把太阳能转变成电能,该选项说法正确;
D、大量使用氢能源,不仅不能降低“温室效应”,相反获得氢能的过程会向大气中排放大量的二氧化碳,故该选项说法不正确.
故选BC.
点评:本题考查了内燃机的效率、电动机的原理、太阳能电池的原理以及氢能的使用,是一道知识综合性很强的题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

20、低碳排放,保护地球,是当今世界的主题,2010年上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目,太阳电池就是其中的一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳零排放.
(1)太阳能属于
可再生能源
(选填“可再生”或“不可再生”)、
(2)有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关,究竟有什么关系呢?为此他进行了如下探究:
探究设计:用太阳电池给手机电池充电
所需器材:相同型号的太阳电池4个,相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完),硬纸板l张,手表1块
实验步骤:
a、用太阳电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充电至满,用时5h;
b、在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机电池充电3h,未能充满;
c、在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半,再给第三块手机电池充电5h,未能充满;
d、用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5h,未能充满.
根据小强的探究,请回答:
①比较步骤
a、c
 可以得出:光照强度及接收光照时问相同时,太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大.
②比较步骤a和d,可以得出:
在接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间相同时,太阳电池发电量随光照强度增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

2010年上海世博会使用了一种纯电动节能环保车.这种车使用电池作动力源,走起来比燃油车的响声小得多,同时也不会排放气体.下表是一款纯电动汽车与同型号内燃机汽车对比的测试数据(测试过程可视为匀速直线运动).
车型 能源 测试距离 牵引力 有用功 百公里耗能 效率
纯电动汽车 电能 100km 600N 7.2×107J 83.3%
内燃机汽车 汽油 100km 600N 3×108J
(1)请通过计算,在表格内填写汽车牵引力做的有用功及内燃机汽车的效率;
(2)根据题目信息,说出这种纯电动汽车节能、环保主要体现在哪几个方面?

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科目:初中物理 来源: 题型:

2010年上海世博会采用高效彩色太阳能电池板、锂离子电池等技术,真正达到碳的“零排放”.太阳能属于
可再生
可再生
能源(选填“可再生”或“不可再生”),锂离子电池对外供电时将
化学能
化学能
能转换为电能.警用电动车和地面指挥中心无线通信时用
电磁波
电磁波
(选填“超声波”或“电磁波”)进行联络.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?内江)开发和利用新能源是2010年上海世博会的热点之一,核能的和平利用成为人类获取能量的新途径,核电站就是利用核
裂变
裂变
(选填“裂变”或“聚变”)放出的能量来发电.在这次博览会上,展出了可以炒菜的智能机器人,机器人的制造利用了大量的半导体材料,由半导体材料制成的二极管具有
单向
单向
(填“单向”或“双向”)导电性.

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科目:初中物理 来源: 题型:

“低碳世博”是2010年上海世博会提出的一项口号,园区内80%以上的夜景照明灯采用LED灯,预计在不减少亮度的基础上可以节省90%的能源.LED灯的核心元件是发光二极管,二极管主要由下列哪种材料制成(  )
A、绝缘材料B、导体材料C、半导体材料D、超导材料

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