【题目】2020年5月5日，俗称“胖五”的长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。如图所示，“胖五”采用无毒无污染的液氧液氢和煤油推进系统，火箭整体性能和总体技术达到国际先进水平。“胖五”向下喷出高温高压火焰获得升力然后升空，这个升力的施力物体是________；火箭加速上升过程中，机械能在________（填“增大”“不变”或“减小”）；若火箭的重力约为900t，在刚升空的600s内就匀速运动到450km的高空，则此过程中火箭克服自身重力做功的功率约是________kW。
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课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示重力为500N的工人用的滑轮组将重200N的石块在10s内缓慢匀速提升5m，滑轮组的机械效率为80%，工人双脚与地面的接触面积为500cm2。（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）试求：
(1)滑轮组对石块做了多少功？
(2)人对滑轮组的拉力是多少？
(3)人匀速提升石块时对地面的压强是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小静取一根圆柱形的饮料吸管，将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，初步做成一支密度计。为了给密度计标上刻度，他用刻度尺测出密度计的总长度为H，然后将密度计放入水中，测出密度计露出水面的高度为
；接着将该密度计放入待测液体中，密度计露出该液体表面的高度为
，如图所示：
(1)将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重目的是使吸管能 ________在液体中；
(2)利用测量的物理量和
，计算待测液体的密度，请写出待测液体密度的表达式：
________；
(3)将做成的密度计放入密度为0.9g/cm3植物油中静止时，液面可能在图中_________（选填“A”或“B”）处，接着小静用刻度尺测出密度计1.0g/cm3与0.9g/cm3刻度线间的距离为0.80cm，则该密度计竖直漂浮时浸入水中的深度为_______cm；
(4)小扬也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是（__________）
A．换更大的容器盛放液体做实验 B．换更深的容器盛放液体做实验
C．换更细的吸管制作密度计 D．适当减小密度计的配重
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某家用电热饮水器，其原理图如下，包括工作电路和控制电路两部分，通过电磁继电器自动控制电热水器实现加热状态和保温状态的档位变换。R0、R1为加热电热丝，R为热敏电阻（置于电热水器内），其阻值随温度的升高而减小。红灯、绿灯是电热水器工作时的指示灯，忽略指示灯对电路的影响。工作模式和相关参数如下表：
型号 | LWZ20-19 |
电源 | 220V 50Hz |
加热功率 | 800W |
保温功率 | 40W |
加热器水容量 | 1.0L |
(1)当绿灯亮时，电热水器处于____________（选填“保温状态”、“加热状态”）；
(2)R1工作时的电阻是多大______？
(3)电热水器处于加热状态时，工作4.2min可使1L水的温度升高40℃。求该电热水器加热效率是多少______？[结果精确到0.1%，c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同：
(1)为了研究不同物所的吸热能力，选用图中甲丙两装置进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化关系如图所示：
①不同物质吸热的多少是通过________（选填“温度计示数”“或加热时间”）来反映的；
②由图丁可以看出，若b液体的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则a液体的比热容是____J/（kg·℃）；
(2)为了研究不同燃料的热值选用其中____两幅图进行实验，在实验前用天平测出了烧杯中液体的质量及燃料的质量，井记录数据利用公式Q吸=cm（t-t0）（若a、b液体的比热容已知）计算出了液体吸收的热量，通过这些数据计算出某种燃料的热值。你认为这样的计算结果与实际燃料的热值相比会______（填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为“iPad”的充电器，参数标有5V 2A，表示充电电压是5V，最大输出电流2A，充电时的能量转换是电能转化为_____能。电板充满电所储存的电能是1.8×105J．若“iPad”充电时以最大输出电流充电，要将空电板充满电需要_____h。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。所用电源为可连续调节输出电压且可以显示电压值的新型学生电源，滑动变阻器的规格为“10Ω，1A”，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整___________；
(2)小明将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是__________；
(3)排除故障后，小明依次完成实验，记录部分数据如下表。由1、2、3次实验数据可得出的初步结论是________________；
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻 | 5 | 10 | 20 | 15 | 25 |
电流 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(4)进行第4次实验时，小明用15Ω定值电阻代替20Ω，直接读出电流表示数如图乙所示。由此可知：小明实验时电源电压是调节为____V输出的。为保证实验探究的合理性，小明应在将滑动变阻器的滑片调至第3次实验时滑片位置的_____侧（左/右）；
(5)继续完成第5次实验时，小明将滑动变阻器调到最大值时，依然无法达到实验要求。为完成实验，小明可以（____）
A．将电源电压调至2.5 V B．把变阻器换为“15Ω，1A”的规格再重新调节
C．将电源电压调至3.8V D．把变阻器换为“5Ω，1A”的规格，再重新调节
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小明将质量相同的A、B两种不同的粉末分别装在两个相同的试管中，同时放在一个装有水的烧杯中加热，实验装置如图甲所示。实验过程中，当温度升至40℃时，她每隔1min记录一次A、B的温度和状态，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像：
(1)根据图乙的温度曲线判断，____（选填“A或B”）是一种晶体；
(2)B液体的沸点是100℃，如果持续加热，B ____（选填“会”或“不会”）沸腾；
(3)当它们都成液态后，从第10min加热到第12min，吸收的热量_____（选填“A”“B”或“一样”）多。他发现B升温更慢，这是由于_________。
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【题目】在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法
B.探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了转换法
C.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论
D.交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了甲、乙的实验结论
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