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    【题目】关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）

    A．力是维持物体运动的原因

    B．物体只要运动就需要力的作用

    C．力是改变物体运动状态的原因

    D．物体受到力的作用，运动状态一定改变

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：力是物体对物体的作用，力的作用效果力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；所以力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，物体不受力的作用也可以保持匀速直线运动，物体受到平衡力时物体的运动状态不变，故答案选C。

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    【题目】下列四组物体中，都容易导电的是（ ）
    A.碳棒、人体、金属
    B.陶瓷、汽油、盐溶液
    C.橡胶、玻璃、毛皮
    D.纯净水、铁丝、干木头

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    【题目】对于家庭电路，经常会遇到这样一些情况：（ ）

    ①开关中的两个线头相碰；

    ②插头中的两个线头相碰；

    ③电路中增加了大功率的用电器；

    ④户外输电线绝缘被损坏．在这些情况中，可能引起熔断器中熔丝熔断的是

    A．②③ B．①② C．①④ D．②④

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    【题目】关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是

    A．物体温度升高，内能增加

    B．温度高的物体含有的热量多

    C．物体内能增加，一定吸收了热量

    D．0℃的冰没有内能

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    【题目】验电器的工作原理是 ．

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    【题目】小明50m跑测试的成绩是8s，他的平均速度是m/s；他在跑的过程中相对跑道是（选填“运动”或“静止”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：

    （1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

    实测物体

    物体质量m（kg）

    重力G（N）

    G与m的比值（N/kg）

    物体1

    0.1

    0.98

    9.8

    物体2

    0.2

    1.96

    9.8

    物体3

    0.3

    2.94

    9.8

    ①在探究过程中，需要的测量工具有_____________、____________________。

    ②分析表中实验数据，得出的结论是：____________________________________。

    （2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下．

    ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向____（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球________（选填“竖直”或“垂直”）下落。

    ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是__________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片 （填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ．

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．

    A．小卡片容易扭转

    B．小卡片是比较容易获取的才料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．减小摩擦力对实验结果的影响

    （5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在 （填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

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    【题目】家庭电路中安装熔断器（其中安装熔丝，俗称“保险丝”），它的作用是（ ）

    A．当电压过高时自动切断电路

    B．当发生触电时自动切断电路

    C．当用电器发生漏电时自动切断电路

    D．当电路中电流过大时自动切断电路

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