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    如图为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，人在行走时发的电存储于蓄电池中，可用于手机充电。

    （1）发电鞋发电时是利用 原理工作的；

    （2）穿该发电鞋以某速度行走，其平均发电功率约为0.4瓦，若以这样的速度行走10分钟，可产生电能 焦。

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（福建卷）物理（解析版） 题型：作图题

    在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图．

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（四川自贡卷）物理（解析版） 题型：选择题

    外出旅游，照相机是我们常用的工具，它能记录我们沿途所见的美丽风光，在照相机构造中有一个关键的成像光学元件，它相当于一个（ ）

    A、反光镜 B、凹面镜 C、平面镜 D、凸透镜

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江金华卷）物理（解析版） 题型：填空题

    在对汽车的发动机做检修时需要引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图2为引擎盖的受力分析模式图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。由图2可知，该杠杆属于 杠杆。在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐 。

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江丽水卷）物理（解析版） 题型：计算题

    （9分）“童话云和”盛产木制玩具，是著名的木玩之城。小科同学从某玩具厂得到三块相同的积木，利用该积木和简单的器材在家里进行了“科学小实验”，请分析回答：

    （1）称得一块积木的质量为144克，测得该积木的长10厘米、宽6厘米、高4厘米，则积木的密度为 克/厘米3；

    （2）当将积木搭成如图三种方式时，积木对水平地面的压强大小关系为 （用P甲、P乙、P丙表示）；

    （3）把一块积木放入水中，若要使积木的上表面恰好浸没，则在积木上至少要施加多大的力？

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（河南卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置，工作原理如图甲所示．ABO为一水平杠杆，O为支点，OA：OB=5：1，当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到6V时，报警器R0开始发出报警信号．已知电路中电源电压为8V，R0的阻值恒为15Ω，压力传感器R固定放置，其阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示，踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计．试问：

    （1）由图乙可知，压力传感器R的阻值随压力F的增大而 ；

    （2）当踏板空载时，闭合开关，电压表的示数为多少？

    （3）当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为多少？

    （4）若电源电压略有降低，为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警，刚踏板触电B应向 （选填“左”或“右”）移动，并简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（河南卷）物理（解析版） 题型：双选题

    如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平．两种情况相比，下列判断正确的是（ ）

    A. 木块受到的浮力一样大

    B. 木块在甲液体中受的浮力较大

    C. 甲液体对容器底部的压强较大

    D. 盛甲液体的容器对桌面的压强较小

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（河北卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：

    猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；

    猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

    猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

    小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    接触面

    木板

    木板

    木板

    棉布

    毛巾

    压力/N

    1.0

    1.5

    2.0

    1.0

    1.0

    弹簧测力计示数/N

    0.4

    0.6

    0.8

    0.5

    0.6

    回答下列问题：

    （1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数．

    （2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度 ．

    （3）分析 次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 ．

    （4）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在 相同的条件下粗糙程度不同．

    【拓展】小明完成实验后，将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.92N，那木块对木板的压力为 N．已知木板上0.5m，支起的高度为0.3m，木板重1N．

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州安顺卷）物理（解析版） 题型：计算题

    小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60Kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍．求：

    （1）货箱的重力是多少？

    （2）拉力F的功率是多少？

    （3）货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？

    （4）此滑轮组的机械效率是多少？

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