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    20．下列关于力的说法中，错误的是（　　）
    A．篮球从手中抛出后，手对它不再有推力的作用
    B．力是物体间的相互作用
    C．两个不接触的物体之间不会有力的作用
    D．受力物体同时也是施力物体

    分析 （1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，两个物体不一定接触．
    （2）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力；
    （3）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．

    解答 解：A、篮球从手中抛出后，手对它不再有推力的作用，由于惯性，它仍能运动；故A不符题意；
    B、力是物体对物体的作用；故B不符题意；
    C、发生力的作用时，两个物体不一定接触，如重力对物体的作用；故C符合题意；
    D、物体间力的作用是相互的，故受力物体同时也是施力物；故D不符题意．
    故选C．

    点评 深入理解力的概念及惯性知识是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图所示的电路，当只闭合开关S2时，灯泡L1和L2组成串联电路；当同时闭合开关S1 和S3时，灯泡L1和L2是组成并联电路；若同时闭合开关S2和S3时，则电路将发生短路，而损坏电源．

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    11．下列关于光现象的说法中，正确的是（　　）
    A．太阳是自然光源
    B．小孔成像是光沿直线传播形成的
    C．人在走向平面镜时，像和人到平面镜的距离始终相等
    D．夜晚迎着月光走，由于水面发生镜面反射，所以暗处有水

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    8．小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（　　）
    A．干路电流为3AB．L1两端的电压小于L2两端的电压
    C．L1的电阻小于L2的电阻D．电源电压大于L1两端的电压

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    15．（1）用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．
    （2）请将连成实物图转化成电路图．

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    5．我们生活中的自行车，在设计制造中多处应用了摩擦力的知识，其中在车把、脚蹬等处有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度方法来增大摩擦的；也有减小摩擦的设计，如：车轴处装有滚珠．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动．用秒表测出小车在水平面上运动的时间t．实验记录如表．
    表面状况阻力的大小运动时间
    毛巾最大1.5
    棉布较大2.5
    木板较小4.0
    （1）实验中，保证小车在水平面上都有相同的初始速度的措施是在斜面同一高度释放．
    （2）比较这三组实验，小车在水平面上运动速度改变的快慢程度不相同（选填“相同”或“不相同”）．
    （3）结论：初速度一定时，平面越光滑，小车在平面上运动的时间越长（选填“长”或“短”）；速度减小得越慢（选填“快”或“慢”），这说明小车受到的运动阻力越小．
    （4）由以上实验，进一步推理可得到：运动物体在不受阻力时将匀速直线运动下去．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．电能表表盘上标明1200r/kW•h，将某用电器单独接在该电能表上，当用电器工作了一段时间后，电能表的转盘转过60r，则该用电器消耗的电能是1.8×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积以及温度．

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