[上海市崇明区2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题]在“用弹簧测力计测力的实验中.小李同学填写的实验报告如下.请填写空格处的内容.实验目的: . :细线.弹簧测力计.钩码.木块实验步骤:(1)完成弹簧测力计的 .(2)在弹簧测力计上悬挂一个合适的钩码.如图所示.(注意不能超出弹簧测力计的 ).则弹簧测力计的示数牛. 用弹簧测力计测力实验题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【上海市崇明区2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题】在“用弹簧测力计测力”的实验中，小李同学填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。

实验目的：_______________________。

_______：细线、弹簧测力计、钩码、木块

实验步骤：

（1）完成弹簧测力计的________。

（2）在弹簧测力计上悬挂一个合适的钩码，如图所示，（注意不能超出弹簧测力计的_______），则弹簧测力计的示数牛。

用弹簧测力计测力实验器材调零量程【解析】实验的目的就是：用弹簧测力计测量力的大小。实验所需的器材为：细线、弹簧测力计、钩码、木块实验步骤：（1）使用测力计前，应先调整测力计的指针，使其指在零刻度；（2）使用测力计测量力的大小时，不能超过量程，否则容易损坏测力计。答案：(1). 用弹簧测力计测力 (2). 实验器材 (3). 调零 (4). 量程...

练习册系列答案

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（2017•云南卷）如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（　　）

A. 相遇时两物体通过的路程均为100m

B. 0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动

C. 甲的运动速度为10m/s

D. 甲、乙是同时出发的

C 【解析】试题分析：由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m﹣100m=300m，乙通过的路程为100m；故A错误；由图象可知，在0﹣10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故B错误；由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s内通过的路程为300m，甲的运动速度为v===10m/s，故C正确；由图象可知，在0﹣10s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状...

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如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在同一条直线上,且OA⊥AB。线段_____(选填“OA”“AB”或“OB”)表示力F的力臂。

OA 【解析】由图可知，AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示力F的力臂。

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关于力的概念，下列说法正确的是（）

A．彼此接触的物体之间一定有力的作用

B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触

C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用

D．物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在

D 【解析】试题分析：A、相互接触的物体之间不一定有力的作用，故A错误； B、不相互接触的物体之间可能存在力的作用（如重力、磁力），故B错误； C、彼此不接触的物体间也可以产生力的作用，故C错误； D、力是物体间的相互作用，有力的作用，一定有施力物体和受力物体，故D正确．故选：D

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某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示。记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。

（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为8 N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_________cm，橡皮筋B的伸长量为__________cm。

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计，则用橡皮筋_______（选填“Ａ”或“Ｂ”）制成的测力计量程大，用橡皮筋_______（选填“Ａ”或“Ｂ”）制成的测力计测量的精确程度高。

（3）橡皮筋B制成的测力计，能够测量力的最大值为______N。

16 8 B A 15 【解析】(1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系,FAkA△xA,FBkB△xB，由图知,当FA5N,△XA10cm,;FB10N,△XB10cm，将上面的数据分别代入：FAkA△xA、FBkB△xB...

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