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    如图是甲、乙两物质的质量-体积图像，由图可知（ ）。

    A. 甲的密度大 B. 乙的密度大

    C. 一样大 D. 无法确定

    A 【解析】由图像知，在体积相等时，甲的质量大于乙的质量，根据得，甲的密度大于乙的密度。 故A正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：北师大版八年级《第五章 光现象》单元综合检测题 题型：填空题

    如图所示，一束光从空气斜射到水面上，则反射角为________，折射角一定_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）55°。此时，光在发生反射过程中，其传播速度_________；光在发生折射过程中，其传播速度_________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    55° 小于 不变 变小 【解析】根据光的反射和折射定律作答。 如图所示，一束光从空气斜射到水面上，因为反射角为反射光线与法线的夹角，所以反射角等于入射角为 55°； 光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，所以折射角一定小于55°。此时，光在发生反射过程中，传播介质不变，所以传播速度不变； 光在发生折射过程中，由空气进入水中，光在水中传播速度小于空气中的传播速度，所以传播...

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    科目：初中物理 来源：江苏南京华电中学2017－2018初二物理上册《声现象》综合试卷 题型：单选题

    在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低” 是指声音的 （ ）

    A．音调 B．响度 C．音色 D．音调和响度

    B 【解析】 试题分析：“高声大叫”、“低声细语”是指人说话时声带振动的振幅小，响度小。故选B

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    科目：初中物理 来源：八年级上学期第二章-物质性质的初步认识试卷 题型：填空题

    石料加工场有一块已经切割成长、宽、高分别是5m、2m、1m的矩形大岩石，小华捡到一块切割后剩余的小石块，用天平称得质量为27g，把它放入盛有50mL水的量筒中浸没后水面上升到60mL，这小石块的密度是 _____________，大岩石的质量是____________t 。

    2.7g/cm3（2.7×103kg/m3） 27 【解析】石块的质量为27g，体积为： 这小石块的密度是： 大岩石的质量是：

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    科目：初中物理 来源：八年级上学期第二章-物质性质的初步认识试卷 题型：单选题

    下列关于天平的使用规则中说法错误的是（ ）

    A. 当用天平来测物体质量的时候，如果是左盘下沉，则需要将平衡螺母往右调。

    B. 称量物体时，应该把物体放在天平的右盘里，而应该把砝码放在天平的左盘里。

    C. 天平在使用前要对其进行调节，一般步骤是先将天平放在水平桌面上，用镊子轻轻将游码拔至标尺左侧零位，最后是调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。

    D. 读数时，是将右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量。取放砝码不准用手捏。

    B 【解析】A. 当用天平来测物体质量的时候，如果是左盘下沉，应向右盘添加砝码，最后结合游码调平衡，故A错误； B. 称量物体时，左盘放物体，右盘放砝码，故B错误； C. 天平在使用前要对其进行调节，一般步骤是先将天平放在水平桌面上，用镊子轻轻将游码拔至标尺左侧零位，最后是调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。是测量前调整平衡的正确步骤，故C正确； D. 读数时，是将右盘中砝码...

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    科目：初中物理 来源：八年级上学期第二章-物质性质的初步认识试卷 题型：单选题

    有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果中正确的是（ ）

    A. 118.7cm B. 118.75cm C. 118.753cm D. 1187.5cm

    B 【解析】长度的记录结果必须有一位估计值，所以用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，则结果应记录到毫米的下一位，以厘米为单位时，应有两位小数。 故B正确，ACD错误。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十八章 第二节 怎样产生感应电流 同步测试 题型：填空题

    重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示．教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇绳）组成闭合电路，当导线（摇绳）切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况．

    这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣．请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．

    示例：

    物理现象：同学蹬地跳起

    物理知识：力的作用是相互的

    作答：

    物理现象： ________

    物理知识： ________

    同学摇绳 力可改变物体的运动状态 【解析】从力学、电磁学和能量等方面入手，确定研究对象，分析相应的物理规律． 物理现象或物体对应的物理知识如下表： 编号 现象和物体 相关的物理知识 示例 同学蹬地跳起 力的作用是相互的 1 同学摇绳 力可改变物体的运动状态 2 同学落地 重力可改变物体的运动状态 3 灵...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型：作图题

    将如图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线方框内完成）．要求：电路能改变电磁铁磁性的强弱；使小磁针静止时N、S如图（提示：可用器材有滑动变阻器、干电池）．

    【解析】（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱，对于确定的电磁铁，铁芯和匝数一定，只能改变电流的大小，在电路在改变电流的大小的器材是滑动变阻器，电路中接入滑动变阻器；（2）电路接通后能使小磁针静止在图示位置．由此推断电磁铁的左端是N极，右端是S极，根据安培定则，电流应该是电磁铁的左端流入，右端流出，故设计的电路如下：

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    科目：初中物理 来源：第一章 力 单元检测 题型：单选题

    “神舟十号”飞船返回舱返回地球时，减速降落伞打开前，它的速度越来越快，当减速降落伞打开后过一段时间就开始匀速直线下落．则返回舱（　　）

    A. 开伞前所受的重力大

    B. 开伞后所受的重力大

    C. 开伞前、后所受的重力一样大

    D. 以上都不对

    C 【解析】返回舱跳伞过程中，速度的变化取决于重力和空气阻力的关系，无论伞张开前还是伞张开后，返回舱的质量不改变，因此它受的重力不改变，前后一样大． 故选C．

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