【题目】某小组同学实验探究“串联电路的特点”,按如图所示的电路图正确连接电路,其中R1为定值电阻,滑动变阻器R2标有“20Ω 2A”字样,实验过程中,通过调节滑动变阻器R2的阻值,改变电路中的电流和各电阻两端的电压,得到的实验数据如表所示.
实验序号 | 电阻R1 | 滑动变阻器R2 | A表示数 | V1表示数 | V2表示数 | V表示数 |
1 | 10 | 0 | 0.60 | 6.0 | 0 | 6.0 |
2 | 10 | 20 | 0.20 | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
3 | 20 | 0 | 0.30 | 6.0 | 0 | 6.0 |
4 | 20 | 20 | 0.15 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
5 | 40 | 0 | 0.15 | 6.0 | 0 | 6.0 |
6 | 40 | 20 | 0.10 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
①初步分析实验序号1或2或3或4或5或6中电压表V1、V2和V的示数,可得出组的初步结论是:串联电路中,电路两端的总电压 .
②为了研究串联电路中各处的电流关系,他们将实验序号2或4或6中电阻R1、R2两端的电压和电阻的比值与电流表的示数进行比较,可归纳得出的初步结论是:串联电路中,电流 .
③初步分析实验序号中第二、三、四列的定值电阻R1 , 滑动变阻器R2和电流表A的数据,可归纳得出的结论是:串联电路中,总电阻等于各串联电阻的阻值之和.
④该小组同学进一步综合分析表格中的实验数据:
(a)分别比较实验序号1与2、3与4或5与6中定值电阻的R1阻值与电压表V1的示数变化量,电流表A的示数变化量之间的关系,可以得到的结论是:串联电路中,电源电压不变, .
(b)分析比较实验序号1与2、3、与4和5与6中的电流表A的示数变化量与定值R1电阻的阻值、滑动变阻器R2的阻值变化量之间的关系,可以得出的结论是:串联电路中,电源电压不变, .
【答案】等于各部分电路两端的电压之和;处处相等;2或4或6;通过导体的电流与导体两端的电压成正比;导体两端的电压与导体的电阻成正比
【解析】解:(1)由电路图可知:R1与R2是串联,在实验序号1或2或3或4或5或6中电压表V1、V2和分别测的是R1与R2两端的电压,V测的是电源电压,通过分析数据可知:串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;(2)将实验序号2或4或6中电阻R1、R2两端的电压和电阻的比值与电流表的示数进行比较,可归纳得出的初步结论是:串联电路中,电流处处相等;(3)在实验序号2或4或6中第二、三、四列的定值电阻R1的阻值,滑动变阻器R2的阻值,电流表A的示数,电压表V的示数,则电路的总电阻为R= =R1+R2 , 可归纳得出的结论是:串联电路中,总电阻等于各串联电阻的阻值之和;(4)分别比较实验序号1与2、3与4或5与6中定值电阻的R1阻值与电压表V1的示数变化量,电流表A的示数变化量之间的关系,可以得到的结论是:串联电路中,电源电压不变,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; 分析比较实验序号1与2、3、与4和5与6中的电流表A的示数变化量与定值R1电阻的阻值、滑动变阻器R2的阻值变化量之间的关系,可以得出的结论是:串联电路中,电源电压不变,导体两端的电压与导体的电阻成正比;
所以答案是:(1)等于各部分电路两端的电压之和;(2)处处相等;(3)2或4或6;(4)通过导体的电流与导体两端的电压成正比;导体两端的电压与导体的电阻成正比.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)图(1)是奥斯特曾经做过的实验示意图. 比较甲、乙两图,得到的结论是;
比较甲、丙两图,得到的结论是 .
(2)一台简易电动机如图(2)所示.用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的半周漆皮,并将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来 ①电动机是利用通电线圈在磁场中受而转动的原理制成的.
②要改变线圈的转动方向,可以(提一个方案即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】崇左市努力调整农业产业结构,增加农民收入,农村家庭电气化普及程度越来越高.小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:
××牌电烤箱 | ||
额定电压 | 220V | |
额定功率 | 高温档 | 1100W |
低温档 | 440W | |
电源频率 | 50Hz |
(1)若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤1000s,则该电烤箱消耗的电能是多少?
(2)电路中R1的阻值是多少?
(3)该电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流和R1的功率分别是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,甲、乙各自对水平地面的压强相等.现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方,此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲′、p乙′,则p甲′:p乙′的值( )
A.一定大于1
B.一定小于1
C.可能等于1
D.可能小于1
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【题目】如图所示的电路中,电阻R1的阻值为30欧,当电键S断开时,电流表A的示数为0.2安,当电键S闭合时,电流表A的示数为0.5安,求: ①通过电阻R1的电流.
②10秒钟电流通过电阻R2所做的功W2 .
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【题目】如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互 , 其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 , 这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因.因此,浮力的方向总是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一足够高的薄壁圆柱形容器静止在水平地面上.求:
(1)当容器内盛有1×10﹣3米3的酒精时,酒精的质量m酒;(ρ酒=0.8×103千克/米3)
(2)当容器内盛有0.1米深的水时,水对容器底部的压强p水;
(3)当容器中盛有质量、体积分别为m、2V,的液体时,把一质量、体积分别为2m、 V的金属圆柱体浸没在此液体中,设容器对水平地面的压强变化量为△p容 , 液体对容器底部的压强变化量为△p液 , 试计算△p容:△p液的值.
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【题目】如图所示,电源电压恒定,闭合开关前,应将滑片P放在变器的端(填“A”或“B”);闭合开关后,滑片P向左移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻 , 电流表的示数 . (填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】题图中的四种操作行为符合安全用电规范的是( )
A.甲图中,有人触电无法切断电源时,立即用干木棍挑开电线
B.乙图中,用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电
C.丙图中,熔丝熔断后,用铜丝代替熔丝接入电路
D.丁图中,直接用潮湿的手去拔插头
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