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    【题目】下列四个生活实例中，其中有一个实例的力的作用效果与其他三个不同，它是

    A. 把橡皮泥捏成不同造型

    B. 进站的火车受阻力缓缓停下

    C. 苹果受重力竖直下落

    D. 用力把铅球推出

    【答案】A

    【解析】解答：A 把橡皮泥捏成不同造型，，属于力改变物体的形状；B. 进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小、C苹果受重力竖直下落，在重力作用下，速度越来越快、D用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，；三者都属于力改变物体的运动状态。所以答案为A。

    练习册系列答案
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    A.发声的音叉激起水花

    B.音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远

    C.钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高

    D.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

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    B. 老师是近视眼

    C. 老师不戴眼镜看近物时，物像会成在视网膜前方

    D. 老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大

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    C. 铜球放出的热量是3.12×103J D. 铜球的温度一定升高了80℃

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    实验

    次第

    摆绳

    长/（m）

    小钢球

    质量 （m）

    最初将小钢球拉至最低

    位置的距离x （cm）

    小钢球往返动 一次

    的平均时间（s）

    1

    1

    50

    5.0

    1.99

    2

    1

    50

    7.0

    2.00

    3

    1

    50

    9.0

    2.00

    4

    1

    100

    9.0

    2.00

    5

    1

    150

    9.0

    2.00

    6

    2

    50

    9.0

    2.83

    7

    4

    50

    9.0

    3.99

    （1）由表中 （填表中实验次第序号）三组数据可知：小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关；

    （2）由表中笫3、4、5次实验数据分析可知：小钢球往返一次的时间与 无关：

    （3）由表中第3、6、7次实验数据分折可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越 ；

    （4）我们生活用的摆钟（如图丙），就是利用这一原理工作的，有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了（即钟的走时比准确时慢），则需将摆锤往 调（填“上“或“下”）．

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    （1）通过L1和L2的电流之比为 ；（此项只需填写结果即可）

    （2）甲、乙两电路的总功率之比；

    （3）定值电阻R1、R2的阻值之比．

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