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【题目】各地流行的共享单车是我们所熟悉的绿色出行交通工具,如图所示。

1)请你发挥想象,“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想。

2)生活中摩擦对我们既有害也有利,有害的摩擦我们需要减小,有利的摩擦我们需要增大。请各举一例。

【答案】(1)抓不稳手把;刹不了车。 (2)有害摩擦:船与水面的摩擦;有利摩擦:手与杯子间的摩擦。

【解析】

1)自行车靠地面对它的摩擦力前进,我们握住把手也需要摩擦,刹车需要摩擦,利用链条带动后轮前进需要摩擦,如果没有摩擦,原有的功能就不复存在,即自行车在原地上打滑,人握不住车把了,运动的自行车难以停止,链条无法带动后轮.

2)摩擦有有益摩擦和有害摩擦,对人们有益的摩擦要增大,对人们有害的摩擦要减小.

(1)自行车靠地面对它的摩擦力前进,我们握住把手也需要摩擦,刹车需要摩擦,如果没有摩擦,那么人就抓不稳手把,刹不了车。

(2)手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦是有益摩擦,摩擦使杯子才不易滑落,要增大;船与水面的摩擦,阻碍船前进,是有害摩擦。轴承转动时,钢珠与轴承之间的摩擦是有害摩擦,用滚动代替滑动减小有害摩擦。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,爱动脑筋的小丽在做凸透镜成像实验时,把自己的近视眼镜给“透镜”戴上,发现光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊,那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 移动蜡烛远离透镜

B. 移动光屏靠近透镜

C. 移动光屏远离透镜

D. 移动透镜远离光屏

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【题目】小明用如图所示的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”。

(1)试验中选用颗粒状的固体,并将装有固体的试管放在盛有水的烧杯内加热, 而不是直接用酒精灯加热,目的是使试管中的物质_____

(2)绘制出该物质温度随时间变化的图像如图乙所示图丙是加热过程中某一时刻温度计的示数,此时试管中的物质呈_____态。

(3)该试验中除了图中所示的装置外还需要的测量仪器是_____实验结束后,在整理实验装置时应先_____(填字母)。

A.熄灭酒精灯

B.移走试管和温度计

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【题目】小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图像,如图甲所示:

(1)要完成这两个实验,都需要的测量仪器是钟表和____________

(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,该示数是________________段所对应的温度值(选填"BC""EF")

(3)如图甲所示,BC段该物质的状态为_________________

(4)AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为___________________________

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【题目】晚上,小红来到书房,准备做作业,闭合开关,白炽灯瞬间发光后立即熄灭。爸爸放下手中正在清洗的苹果,马上过来踩着木凳上去看了一下说:灯丝烧断了……”,然后拿着灯口轻轻摇了几下,白炽灯又重新发光了……

(1)请帮小红分析开关闭合瞬间灯丝易被烧断的原因。

(2)请对小红爸爸的某一做法进行简单评价并解释。

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【题目】一边长为 10cm 的正方体物块,从距离水平面 3m 的高处由静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了从物块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图象,如图所示,则下列说法正确的是(

A. 物块刚开始撞击地面时,对地面的压力大于物体的重力

B. 物块下落过程中,重力所做的功为 108J

C. 物块对地面的最大压强为3.6×103Pa

D. 物块下落过程中重力势能不断增大

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【题目】如图所示,杯子静止在水面桌面上,下列所法正确的是(

A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力

B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力

C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力

D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力

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【题目】小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3 V的电源,电流表、电压表各一只、一个开关,阻值分别为10 Ω,20 Ω,50 Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20 Ω,1 A”字样,导线若干。

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(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整_____________

(2)在连接实验电路时,小华应将开关处于_____状态。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最___端。

(3)小华先把10 Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2 V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10 Ω的电阻,改换成阻值为20 Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向______端移动,使电压表示数为________V。

(4)当小华改用50 Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为其原因可能是______

A.滑动变阻器的阻值太小

B.滑动变阻器的阻值太大

C.电压表量程选小了

D.滑动变阻器烧坏了

(5)小华解决了上述问题后,完成实验。利用收集到的多组数据,作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象。分析图象得出了电流与电阻的关系是_____

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【题目】某款油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,其相关信息如表.在某次水平道路测试中,该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L.测试过程中,内燃机既向车轮提供能量,又向蓄电池充电,同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送,此时,内燃机和电动机共同驱动车辆前进.

(1)该车空载静止时,对水平地面的压强是多少?(g10N/kg)

(2)在水平道路中速匀速行驶测试中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是多少?

(3)在水平道路中速匀速行驶测试中,若该车内燃机的效率为53%,此过程最终使蓄电池增加了多少能量?(忽略蓄电池和电动机的热损失,ρ汽油=0.7×103kg/m3q汽油=4.6×107J/kg)

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