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如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上。伸直手臂敲打衣架,听到了声音,这声音是通过         传播的。用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,       (选填“能”或“不能”)听到声音,这说明了                   。利用超声波粉碎人体内结石的原理如图所示,这表明声具有         

 

 

【答案】

气体(空气)  能  固体能传声  能量 

【解析】。

试题分析:声音可以在固体、液体和气体中传播,我们通常听到的声音是通过空气传播的。本题中手指堵住耳朵,衣架振动发声,声音通过细绳和手传入耳朵,说明固体可以传声。声音不能在真空中传播的,在真空中如果与声源分开人耳是无法直接听到声音的,但细绳绕在手上堵住耳朵仍然是可以听到,因为声音仍可以通过固体传播

考点:声音的传播

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上.
(1)伸直手臂,敲打衣架,听到了声音,这声音是通过
空气
空气
传播的.
(2)用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,
(选填“能”或“不能”)听到声音,说明了:
固体能够传声
固体能够传声

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省南通市实验中学八年级(上)期末物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上.
(1)伸直手臂,敲打衣架,听到了声音,这声音是通过    传播的.
(2)用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,    (选填“能”或“不能”)听到声音,说明了:   

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上.
(1)伸直手臂,敲打衣架,听到了声音,这声音是通过    传播的.
(2)用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,    (选填“能”或“不能”)听到声音,说明了:   

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省淮安市文通中学八年级(上)第1周周考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上.
(1)伸直手臂,敲打衣架,听到了声音,这声音是通过    传播的.
(2)用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,    (选填“能”或“不能”)听到声音,说明了:   

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