【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和食用油.
(2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和食用油在相同时间内________________
(3)过程中控制加热时间相同,通过比较_____________来研究水和食用油吸热能力的差异.
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间.
(5)实验中发现食用油的温度比水的温度升高得______(选填“快”或“慢”),这表明_____的吸热本领更强.
(6)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用______这个物理量来描述.
【答案】质量 吸收相等的热量 升高的温度(或温度升高的多少等) 水 快 水 比热容
【解析】
(1)[1]研究物体温度升高吸收热量与物质的种类的关系,应控制不同物质的质量和初温相同;
(2)[2]实验中选用相同电加热器加热,这样可以使水和食用油在相同时间内吸收相同的热量;
(3)[3]质量相同的水和食用油吸收相同的热量,根据升高的温度可以比较吸热能力的大小;
(4)[4]吸热能力越强的物质在质量相等、升高相同温度时,水要吸收更多的热量,即水的加热时间长;
(5)[5]相同加热时,食用油的温度比水的温度升高得快,这表明水的吸热本领更强;
(6)[6]通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力比食用油的吸热能力强,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小雨将两只小灯泡接在用两节干电池做电源的电路中,闭合开关后,发现两灯都亮.由于接线较乱.一时无法确定电路是串联还是并联,于是她去寻求帮助.
(1)第一组同学认为可以将一 根导线接到一盏灯的两端,若在这盏灯熄灭的同时,另一盏灯更亮了,则两灯是________________联的;但小雨认为该方法有个巨大缺陷,可能对电路造成危害,该缺陷是________________..
(2)最终确定该电路是并联电路后,小雨想探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
将电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表,请你用笔画线代替导线将A处电流的实验电路连接起来.
(______________)
IA/A | IB/A | IC/A | |
1 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
(3)为了使结论具有普遍性,小雨进行了多次实验,完成了第2次和第3次测量,并将数据填入了上表.分析表中数据可知,后两次测量是利用方法_________(选填“A”或“B”)进行的.
A.改变电源电压;
B.更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(4)小雨根据实验得出了初步结论:___________ ( 只写表达式)后,对实验进行了反思,发现只需在原有器材上再增加一个开关,就能不用更换电流表的位置,直接测出A、B、C三处的电流,使实验操作更方便,请在虚线框中画出电路图.
(______________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆汽车以 72km/h 的速度行驶 10min,消耗的汽油为 1.2kg。汽车匀速直线行驶时受到的阻力 f=1.2×103N,(汽油的热值 q=4.6×107J/kg)根据以上信息计算:
(1)该汽车在这段时间内消耗的汽油产生的热量有多少?
(2)此时汽车发动机的功率为多大?
(3)在这段时间内该汽车发动机效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】已知天然气的热值为4.2×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).
(1)完全燃烧0.04m3天然气可放出的热量为多少J?
(2)某天然气灶烧水的效率为50%,若使5kg、20℃的水温度升高50℃,则需燃烧天然气的体积为多少m3?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在之间),刘星同学连接了如图所示的电路.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整(要求连线不得交叉,电压表的量程选择要恰当)
(__________)
(2)在连接电路时,开关应___选填“断开”或“闭合”),滑片应移到最____(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是(__________)
A.检查电路是否断路
B.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验完成后,刘星将有关数据和现象填在表格里:
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.2 | 灯光微弱 |
2 | 2.2 | 0.28 | 较暗 |
3 | 2.5 | 0.3 | 正常发光 |
4 | 3.0 | 0.32 | 发亮 |
由此可知,小灯泡在正常发光时的电阻是_______(保留一位小数)从表中数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而________(选填“变大”或“变小”),电阻变化的本质是灯丝的电阻受_______影响.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,几种热现象的实验中解释正确的是
A.图甲所示说明分子之间存在引力
B.图乙所示木塞被冲出时试管口出现“白雾”,说明水蒸气的内能增加
C.图丙所示活塞下压过程中的内能转化为机械能
D.图丁所示二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用如图所示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定____________为同一导线的两端。
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与_______相连,另一端只需接触一根导线,就能将两根导线辨别开。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】随着社会的发展,能源的开采及利用所造成的环境问题摆在了世人面前.开发与利用新型清洁燃料作为新能源,替代常规能源可有效解决这一问题.现已开发某种新型燃料,它的热值为2.1×107J/kg.小明在某次探究实验中,想使2kg的水,从30℃升高至65℃.
(1)新型燃料的热值为2.1×107J/kg所表示的物理意义是什么?
(2)实验中水吸收的热量为多少?
(3)假设燃料完全燃烧后,产生的热量有70%被水吸收,小明至少需要准备上述燃料多少千克?水的比热容为4.2×103J/( kg℃).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用下图所示装置进行实验,操作如下:
(1)在两个烧杯中分别装入初温相同并且_____相等的两种物质.
(2)实验中,小明用相同的酒精灯给两种物质加热了相同时间,这时沙子和水吸收的热量是_______(选填“相同”或“不相同”)的.
(3)小红想用与小明不同的方法进行实验,则她在试验中应控制__________(选填“加热时间”或“升高温度”)相同,比较_________来判断物体的吸热能力.
(4)在进行实验环节需要收集证据,而数据是物理实验结论或规律得出的最有力的证据.请你为该实验的记录数据设计一个表格.
(______)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com