(6分)现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得动力。某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”,电动机线圈的电阻为0.4Ω。
(1)电动机的工作原理是什么?(1分)
(2)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少热量?(2分+2分)
(3)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦糊味道,请你从能量转化角度解释这个现象。(1分)
科目:初中物理 来源: 题型:实验题
“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
(1)实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。
(2)实验中液体内部压强最小的是 图。
(3)比较图a和图d可以得出的结论是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了这只电热水壶部分技术参数。求:
(1)电热水壶正常工作的电流(计算结果请保留一位小数);
(2)若电热水壶正常工作6min能烧开一壶水,则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能;
(3)电热水壶烧开一壶水的过程中,若水所吸收热量为3.24×105J,则该电热水壶烧水的效率。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案:将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下列问题:
(1)图中所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系。
(2)实验中,通电一段时间后,体积变得最大的是气球______(选填“a”、“b”、“c”或“一样大”)。由此可以得到的结论是:在通电时间和______一定时,______。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫 .若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用 (选填“煤油”或“水”).
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,小伟同学采用了如图所示的实验装置,其中R1<R2。
(1)实验中R1、R2采用 (填“串联”或“并联”)的连接方法使通过它们的电流相等。
(2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油上升较高的是 (填“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越 。(填“多”或“少”)(3分)
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