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如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.

表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能    (选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是    .正是由于这个因素影响,在高速公路上,严禁汽车    (超载/超速).
小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离
甲球2mVS
乙球m2V2S
【答案】分析:(1)物体动能的多少,可由它对外做功的多少来确定,而做功的多少,是通过木块运动距离的长短来反映的;根据表中物体A被推动的距离,可知甲球的动能与乙球动能的大小关系;
(2)甲乙两球的质量速度都不同,动能也不同,要从它们的倍数关系上总体把握;
(3)由影响动能比较大的因素来分析.
解答:解:(1)实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小,分析表中数据,物体A被甲球推动的距离比被乙球推动的距离小,因此甲球的动能小于乙球的动能;
(2)甲球的质量大,乙球的速度大,结果乙球的动能比甲球大,所以对动能影响较大的是速度;
(3)影响动能比较大的因素是速度,因此高速公路上严禁超速.
故答案为:(1)小于;
(2)速度;
(3)超速.
点评:由质量、速度的倍数关系相同,而动能的不同来反映两者对动能的影响程度,是此题的难点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:实验过程中是通过比较
木块通过的距离大小
确定小球动能的大小;甲球的动能
小于
(大于/小于/等于)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度


小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球 2m v s
乙球 m 2v 2s

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.
(1)实验中,是通过观察比较
木块被撞击后运动的距离的大小
来判断小球动能的大小.
(2)某同学实验时,让质量不同的两个小球从斜面的同一高度滚下,撞击木块A.他这样做的目的是想研究小球动能的大小与
质量
的关系,他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是
保证小球的速度相同

(3)下表是某同学记录的用甲、乙两球进行实验时的数据.分析表中数据可知:甲球与乙球相比
乙球
的动能大,在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.

表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能
小于
(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度
.正是由于这个因素影响,在高速公路上,严禁汽车
超速
(超载/超速).
小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球 2m V S
乙球 m 2V 2S

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?无锡)如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能
小于
小于
(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度
速度

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科目:初中物理 来源:2012年苏教初中物理九年级上12.1动能 势能 机械能练习卷(解析版) 题型:填空题

如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能_______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是___________.

 

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