精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.图1是一种常见的电热水袋,图2是它简化后的工作电路图,发热体R的电
阻为121Ω,其它一些指标如表所示.
产品名称暖手宝
型号QB32
额定电压220V
袋内充水质量1kg
暖手宝直径约200mm
当热水袋正常工作时,将袋内的水由10℃加热至60℃需加热600s的时间,求:[c=4.2×l03J/(kg•℃)]
(1)在这一过程中水吸收的热量;
(2)该电热水袋加热的效率.

分析 (1)根据Q=cm(t-t0)即可求出水吸收的热量;
(2)先根据W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出消耗的电能,然后根据η=$\frac{Q}{W}$求出电热水袋的加热效率.

解答 解:(1)水吸收的热量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(60℃-10℃)=2.1×105J;
(2)加热10min消耗的电能:W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t=$\frac{(220V)^{2}}{121Ω}$×10×60s=2.4×105J,
电热水袋的效率:η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{2.4×1{0}^{5}J}$×100%=87.5%.
答:(1)这一过程中水吸收的热量为2.1×105J;
(2)电热水袋的效率为87.5%.

点评 本题考查了吸热公式、电功公式、效率公式的应用,关键是从表中得出有用的信息.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.结合实验-进一步研究分子引力(可以配图说明):
要探究“分子之间的引力大小与分子种类的关系”,请完成实验设计方案.
器材表面干净的玻璃板一块;弹簧测力计一个;足量的水、酒精、花生油;细线
实验步骤________________________________
____________________________.
分析数据,得出结论.
数据记录表格______________
___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的现象中,由于光的反射形成的是(  )
A.
铅笔在水面处“折断”
B.
人在阳光下形成影子
C.
豹子在水中形成倒影
D.
白光通过三棱镜的色散现象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的四种现象,能用光的直线传播解释的是(  )
A.
   静水映山
B.
   月球遮日
C.
   镜中观后
D.
   水中笔“折”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.超声波和电磁波在生活中有着广泛的应用.“雷达”与“倒车雷达”的原理相似,但前者利用的是电磁波,借助雷达,可以发现军事目标;而后者利用的是超声波,计算出车体与物体之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示是甲、乙两灯电流随电压变化关系的图象.把两灯串联接在6V电压下.两灯消耗的总功率为1.8W;在该电路中,结合图象你还会发现:灯泡的电阻随温度的升高而变大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.用一个20N的动滑轮,把80N的物体匀速提升了3m.(不计摩擦)求拉绳子的力和拉动距离各为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.一个体积为200cm3的物体浮在水面上时,它排开120cm3的水.(g取9.8N/kg、ρ酒精=0.8×103kg/m3
(1)求物体浮在水面上时所受的浮力;
(2)求此时物体受到的重力;
(3)若把它浸出在酒精中,它是浮在液面上还是沉入酒精中?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.两瓶没有中温度计可以显示煤油的温度.
(1)实验中,将铜丝和镍铬合金丝串联在同一个电路的目的是控制电流和通电时间相等.
(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油来做实验?”对于这个问题,小明和他同学给出下列四种答案,你认为最合理的是D.
A.因为煤油有颜色便于观察     B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度     D.因为煤油有比较小的比热容
(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快.于是可得出结论在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(4)小红把实验装置作了一些改动,在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种思想和方法的是BD.
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分别情况来认识磁场的分布情况.

查看答案和解析>>

同步练习册答案